第十九章 準備與內政下(2 / 2)

9月,秋收進入收尾工作,秦風和他的大臣們再次在一起商量,根據最新的情報,康熙居然廢除了旗人的各種特權,滿漢在法律上完全平等了,原來對漢官的各種壓製或者限製政策現在沒有了,馬上要全天下打仗的時候康熙居然開始學習秦風的吏製改革,吏可以為官,並將大批舉人任命為鎮長分派到天下各地,還一樣開始征收商稅、廢除鹽的壟斷等等。看著眼前的情報,秦風和重臣們哭喪著臉,康熙這到底是鬧哪樣?怎麼這個康熙和曆史上的那個區別太大,還是康熙覺得隻要能讓他愛新覺羅家掌握天下,什麼樣的代價都能付出?那些反對的旗人用自己的血證明了一切反對都是徒勞的。商鞅先說到:“大王,如果康熙的政策堅持一年以上,那麼我們將麵對的是軍隊數量是我們幾倍或者幾十倍的清軍,這些人裝備與我們相等或者更好,有足夠的糧餉支持,全天下的老百姓會成為他源源不斷的兵源,更關鍵的是我們會被困在這,他們卻可以滿世界擴張,用超過我們幾百倍或者幾千倍的資源和我們打,這樣發展下去我們必敗。白起,如果我們全力支持你,你有多大把握打下江南?”白起尷尬的笑了笑說道:“不可能的,我們的水師太弱,走陸路太慢,還有江西的地形複雜,除非康熙立刻腦袋發昏把九江的大將換成一個昏將,你們覺得可能嗎?”秦風看了看其他的文武大臣,現在都沒有什麼好的辦法,秦風再次問道:“李林峰,還需要多久可以量產米尼槍,以及製造出蒸汽機和鐵甲艦?既然比不過數量那我們就比質量,現在我們不出兩湖,隻要打襄陽就行,全力防守,等後鏜炮、米尼槍和鐵甲艦出來後再出兩湖爭奪天下。”李林峰看著所有人都望著他,隻能硬著頭皮回答,他也知道他們這一群人的生死就看他的表現了,“足夠的人力和物力,半年後可以看到米尼槍,兩年後蒸汽機可以運用到各個生產領域,4年後可以製造出排水量500噸以下的小噸位鐵甲艦。”秦風直接命令道:“各部全力配合李林峰,無論人力還是物力,吳林組織人手尋找兩湖之內可開采的各種資源,我要五年內全部開采出來,各級官員嚴格按照秦律執法,白起組織大軍在清軍援軍來以前打下襄陽,王翦爭取打下九江,司馬錯繼續固守宜昌,打下九江和襄陽後我們就暫時固守兩湖等。”重臣們一起叫遵旨。

九月底,清軍仍然沒有顯露出要打那的意思,兩湖的官員則開始全力運轉起來,秦風下令每鎮必須建立一個小學,每縣至少一個中學,至於中學之後就看學生自己的選擇了,優秀的學生可以選擇讀長沙太學或者大秦軍校,明顯兩個方向的發展完全不一樣。李林峰被迫把自己知道的初中、高中、大學的數學、物理、化學、電力等各種知識背出來,智慧強化中的記憶力就是變態,周俊龍也沒有跑掉。這些書先找一群腦袋足夠聰明的人教,再讓他們去教各個學校,索性現在的學生和班級不多,教師的需求並不大,日後的大秦帝國教育之父,科技之父全部成了李林峰,讓周俊龍鬱悶了一把。軍隊的集結這次沒有瞞任何人,大軍開始在襄陽城外集結,襄陽城除了城變的更厚更高之外,大炮的數量也增加了很多。