新的生命意味著新的使命的開始。
作為父母，當你滿懷欣喜地凝視著孩子的眼睛時，你一定覺得，世界上再沒有比這更幸福的了。看著自己的孩子一天天地成長，如花般地漸漸綻開，還有比這更讓你激動的事情嗎？當你坐在搖籃邊，看著你的孩子爬上膝頭，摟著你的脖子說：“媽媽（爸爸），我愛你！”這是何等的幸福啊，這是比一切獲得都更有意義的回報，多年辛苦的汗水一下子都化為甜蜜的結晶。
新的生命代表著新的希望，這個新希望從個體離開母體開始，到他張開雙臂蹣跚而行，謹小慎微的每一步都讓初為父母者驚歎不已。
然而，父母的責任也隨之而來，從此，父母便要擔負起養育與教育孩子的重任。
隨著現代生活水平的提高，使父母對孩子的愛也在不斷變化，各種營養品、智力玩具擺滿床頭，殊不知，盲目的進食不但起不到增加營養的效果，反而會使你的寶寶吃出一個不健康的身心，不正確的智力引導，不但不能使你的寶寶成為明日之星，反而會成為他成長道路上的絆腳石。可見，育兒方法關係著祖國的花朵是否能夠茁壯成長。
有人說，推動搖籃的手，就是推動世界的手，這句話很經典，無論是偉人、普通人還是害群之馬，都是從繈褓之中走出來的。這三種人的差距為何如此之大？應該說，是與父母在他們的孩童時代的不同的教育分不開的。
“孟母三遷”的故事在中國是童叟皆知，正是因為有了孟母的精明，才有了孟子在中國曆史上的地位。試想，如果孟母任由孟子在各種環境中發展，孔子的儒家學說在沒人大力宏揚的情況下，也許就不會成為統治中國封建社會兩千多年的正統思想了。
嶽母刺字也是一例，“精忠報國”如此四個字，刺在身上的疼痛隻是一時，但卻包含著嶽母教子過程的多少心血啊。
如此種種，不難看出，積極正確的教子方法，對人才的培養至關重要。
每一位父母都希望自己的孩子成為有用之才，都希望自己的孩子擁有更加美好的人生曆程，但是，有不少家長卻無所適從，為了幫助廣大父母掌握育兒教子的全麵知識，我們組織北京地區的教育專家，編寫了這本《現代育兒與教子全書》。雖然現在圖書市場上育兒教子的圖書、影視等資料眾多，但或偏、或歧、或疏，總不能給身為父母者一個既全麵又準確的教子方法，本書適時彌補了這一空白，給將為父母者、初為父母者和久為父母者提供了一個全麵、詳細的教子方案。
本書包括以下五篇：
——《0～3歲嬰幼兒篇》：這一階段的嬰幼兒身心發育迅速。在母乳喂養的前提下，應適當地補充各種營養成份，要糾正嬰幼兒偏食、厭食的不良習慣，預防各種嬰幼兒期的常見疾病。同時，父母們還要掌握一係列培養孩子動手、動腦能力的訓練方法，使你的孩子成為心靈手巧、人見人愛的小精靈。
——《4～5歲學齡前兒童篇》：“孩子上幼兒園了”，父母們由衷的欣慰，但隨著孩子好動天性的進一步顯露，摔碰、感冒等會不期而至，父母們要高度重視，千萬別讓疾病鑽了空子。4～5歲兒童的思維能力會很活躍，適當開發兒童的各方麵智商便擺上了父母的議事日程，記憶力、創造力和想像力等都是開發的重點。
——《6～12歲兒童篇》：這一時期的孩子多已經上了小學，6～12歲的兒童的可塑性很強，道德品質、學習習慣、生活習慣、藝術才能都有待開發與培養，因此，作為父母，要根據孩子的喜好，做好啟蒙工作，充當好孩子的第一任老師。當然，培養強健的體格也不容忽視。
——《13～15歲少年篇》：翩翩少年初長成，這一階段是孩子身體發育的第二個高峰期，身為父母者在保障孩子飲食營養的同時，還要指導孩子進行適當的體育鍛煉；培養孩子道德情感的同時，還要改變孩子的不文明行為；教授孩子學習方法的同時，還要關注孩子的心理健康。