“不教你的孫子工作，無異於教他們偷竊。”
“時光飛逝，但是記住，別做丈夫，做領航員！”
結尾要達到清雅動人、耐人尋味的境界必須妥帖優美地處理好演講的問答階段，並正確解決好演講後期出現的問題。
眾所周知，演講基本上是自白，而最後的問答卻是令人興奮的對話。許多演講者在前麵“一路順風”，而在問答時卻由於緊張慌亂而漏洞百出，引起聽眾的哂笑。其實，答問階段應該是最吸引人也是最有樂趣的部分，它使你與聽眾直接交流、廣泛切磋、相得益彰。
用幽默和驚人的消息活躍答問階段的氣氛是一種好辦法。當你用激昂的語調結束發言回到座位上，待聽眾的掌聲平息後，主持人將站出來傳達你事先讓他說的話：“劉弘一先生樂意回答各位提出的問題。他讓我轉告大家，這兒沒有任何限製。”
有些問題你答不上來就坦率承認。而如果一係列問題你都答不上來，就得說點什麼。比如：“我不能回答那些問題，但是你的話使我想起了另外一些我忽略的事情……”
當你麵對一些冗長的、漫無邊際的問題時，可以做一個簡單風趣地回答：“請坐上飛機說。” “那不是個問題……而是一張調查取證表。”
總之，聽眾的心理是“考官”式的，敏銳的聽眾想看在炮火之下你能否堅不可摧。因此，要鎮靜自若、風趣詼諧、和善友好、神情專注、彬彬有禮。
從事科學思想史研究的金賽博士在一次演講中，講完他的主題“男人與女人”之後，希望聽眾提出問題。
“金賽博士，你剛才講得我都有興趣聽，”一位女士說，“但是我個人仍然認為男人與女人實在很相同。依您的看法，男人和女人主要的不同在哪裏？”
“女士，”他回答，“我無法明確回答。”
在許多時候，演講進行到最後，也是問題接連不斷的時候。你要創造和維持雋永的意蘊，就得嚐試將那些足以砸鍋的困擾巧妙地彙入你孜孜以求的情調，使之富有味道。
赫伯·特魯把演講後期的問題歸為三種：幽默失敗、環境物理情況下的幹擾、聽眾故意搗亂。對於這些情況，我們都應當用幽默術對付，以便贏得“趣結”的效果。
遭遇到幽默失靈的尷尬時刻，你要設法自我解嘲：“我們來談個條件，如果你們聽了這個故事不笑，我就答應從此不講它。”妙語都是救星，它對任何困窘的場麵都有解圍的功效。
一旦發生出其不意的事情——電燈熄滅、放映機不運轉等，要用幽默來寬慰化解。比如：
“我想這家賓館大概欠了電費。”
善於應付局麵的費爾德，有一次講演途中，突然“乒”地響了一聲。
費爾德馬上解釋說：“老鼠！”聽眾哄笑。
有時，某些聽眾開始就比較難纏、敵視的態度直到結束都未改變，他們會挑剔、會起哄，盡可能難為你，而你必須以有利、愉快的姿態去麵對。
演說家麥法倫有一次在演講結束後，一個人擠到前麵來，說是要問問題，其實是想發表相反的演說。這個人滔滔不絕地講了五分鍾還不罷休。當他終於停下來，麥法倫問他：“是不是可以請你把問題重複一遍？”聽眾席爆發出一陣笑聲。
一件不太愉快的幹擾溜過去，程序繼續進行。
那些過於謙卑的君子往往以成堆的套話、廢話抹煞了一篇好演講應有的雋永、瀟灑。“我今天沒有講好”、“拋磚引玉”、“再補充兩點”……諸如此類的“S”形，“白蠟”形結尾，真正乏味之極。
精彩的結束，能使整個演講的內蘊和風采瞬間升華，它是風趣動人，別出心裁的，同時又是精練無比，絕不拖泥帶水。
美國一位著名演講家在行將結束自己的演講時，穿上了外套，戴好了手套，然後溫文爾雅地用他那詼諧的口吻說：“先生們，女士們，我已經結束了自己的演講，而你們呢？”此招既出，反響熱烈。
學會打趣。幽默雋永的結語讓人體味到溫暖而靈性十足的美感，它使你的演講超然舒曼，給聽眾深遠的印象。