而王查靈、呂飛霖和一些剩下的二級三級製作人，開始發現這開篇歌詞很不錯，紛紛湊了過來。
幾個人湊過來，就意味著一群人湊過來。
孫主管差點就被擠了出去。
從前初識這世間 萬般流連
看著天邊似在眼前 也甘願赴湯蹈火去走它一遍
這些歌詞，在他們的視野下一幀一幀滑動著，帶起了他們的青春，也勾起了一些回憶。
“不是青春類型嗎？怎麼開篇不像描寫愛情，我感受不到那種喜歡的意境。”王查靈被繞進去了。
青春類型，給所有人第一印象就是愛情和校園。
所以王查靈第一反應才覺得奇怪，為什麼沒有感覺到那種氛圍與意境。
但是，隨著歌詞慢慢滑動下去，王查靈表情逐漸凝固在了臉上，就像是時間停止了一樣。
我曾難自拔於世界之大 也沉溺於其中夢話
……
我曾將青春翻湧成她 也曾指尖彈出盛夏
……
咚——!
王查靈因為過於吃驚，導致身體前傾的幅度太大，把主管給擠到了一旁，水杯也隨之重重砸落在地麵。
伴隨而來的也是一聲驚呼：“臥槽，我段高潮，直接燃起來了……這還是青春類型的歌嗎？”
簡直刷新了王查靈的認知。
因為他所了解的青春音樂，全都是愛情和校園的結合，就算不是這種風格結合也差不多。
可是，可是！
《起風了》開篇到高潮，都沒有提到過一個愛字，也沒有提到過哪怕校園二字。
可是，字裏行間都透著那種青春的氣息。
仿佛在說：青春，本該就是這個樣子啊……
啪——！
呂飛霖一巴掌重重拍在了筆記本旁邊的桌邊緣上，大驚失色：“看完才知道，開篇原來是如此的驚豔，開篇第一段就描寫了一位‘少小離家老大回’的中年人近鄉情怯的樣子，他站在家鄉的車站，他回憶起了當初離家時的心境，那一刻的他，是什麼樣的心情？或許隻有顛沛流離了一路的人，站在回家鄉車站的人才能夠明白。”
呂飛霖激動到語無倫次了：“我靠啊，這首歌，好屌的歌詞，為什麼我寫不出這種青春歌？”
旁邊那些見習製作人都被嚇壞了，他們專業水準不足，但是從飛霖老師的舉動就不難看出，敬安怕是又寫出一首經典曲目了。
而孫主管，則是沉默不語，與其說沉默不語，倒不如說是內心過於激動，以至於讓他連話都說不出來。
相反，王查靈看了一眼王敬安，又看了一眼筆記本屏幕上麵滑動的歌詞，驚道：
“我來解析一下第二部分，是以‘回憶從前’的意境來描寫，少年初次離開家鄉，去見識外麵的世界，心境是既興奮又彷徨的，正如我們當初剛畢業時那樣，憧憬未來但是又彷徨，而歌詞裏麵的那個追風少年是勇敢無懼的，世事難料，但我願赴湯蹈火去走一走，青春……起風了啊！”
這首《起風了》，讓王查靈看到，青春類型，不一定非要局限愛情和校園。
這兩大風格雖然囊括了很多人的青春，可是並非是大部分的。
恰恰相反，《起風了》足以囊括所有人的青春，它象征著回憶，也象征著遺憾與過往。