如果寶寶對上麵、下麵、裏麵這些方位感知得比較好，可以再增加外麵和後麵等。當寶寶隻是用手指點方位時，媽媽應引導寶寶用語言表述，如：“小老虎躲在櫃子的什麼地方呢？”遊戲可以反複進行。
專家提示 ●●●
遊戲能幫助寶寶認識更多的空間方位，如上下、裏外、高低等，同時還能發展寶寶的探索欲望，提升了寶寶的空間方位感。
媽咪須知
寶寶的皮膚很嬌嫩，因此需要媽媽精心嗬護。每天用溫水和寶寶專用的香皂為他清洗皮膚，如果寶寶的皮膚看上去很幹燥，那麼用些含有保濕成分的嬰兒護膚用品，但千萬不可給他用任何哪怕性質很溫和的高級成人護膚用品。因為這類護膚品中大多含有成人才能承受的水楊酸或鬆香油，這些成分很容易通過寶寶的皮膚滲透到血液中，引起寶寶中毒。
Mother＆Baby
2~3歲路線圖
開發目標
讓寶寶練習自己畫路線圖，鍛煉寶寶分辨方向的能力。
互動遊戲 ●●●
讓寶寶在白紙上先畫一座小房子，標明自己的家，然後再讓寶寶按著平時走的路線，畫畫路線圖。比如在轉彎的地方畫出標誌物，如大樹、公園等。然後，讓寶寶按照路線大概的長短畫線，如果有轉彎，或者有某個明顯的標記也要畫上。最後，讓寶寶把菜場作為終點，用明顯的標記標上。最終能使這幅圖指導寶寶從家裏去菜市場，並從菜市場回到家中。
專家提示 ●●●
幫助寶寶理解自己所在的空間位置，讓寶寶盡快產生準確的方向感。
Mother＆Baby
2~3歲動物都在哪兒
開發目標
讓寶寶學習更多的方位詞。
互動遊戲 ●●●
準備一棵大樹的圖片和各種小動物的卡片，剪成輪廓圖。媽媽隨意地在樹上、樹下、樹前、樹後擺上各種動物，然後問寶寶：“樹上是什麼動物？”“誰在樹下呢？”“樹前麵的是誰？”請寶寶完整地說出小鳥在樹上，小狗在樹下，小雞在樹前，小豬在樹後等。當寶寶能熟練地說出後，媽媽再增加各個方位小動物的數量和種類，再請寶寶完整地說出誰和誰在樹上，或幾隻小鳥在樹上等。
專家提示 ●●●
通過問話的形式，能讓寶寶更熟悉前後、上下等方位，而且能訓練寶寶說出完整的句子，對提高寶寶的語言智能也有幫助。
Mother＆Baby
2~3歲小兔子的一天
開發目標
訓練寶寶對方位的判別能力。
互動遊戲 ●●●
準備一把椅子、一隻玩具兔子、一輛玩具卡車和一個紙箱子。媽媽給寶寶講故事說：“小兔子累了，想坐到椅子上休息，你能幫助它嗎？”寶寶做完後，媽媽接著對寶寶說：“小兔子休息好了，想從椅子上跳下來，請你幫助好不好？”然後媽媽再說：“小兔子玩累了，要到紙箱子裏麵打瞌睡，請你幫它進去好不好？”寶寶做完後，媽媽又說：“哦，小兔子睡醒了，讓它爬到卡車裏，帶它去兜風吧!”然後，媽媽指揮寶寶抱著兔子坐在小椅子上開車。
專家提示 ●●●
這個遊戲能幫助寶寶感受到玩具在空間上的變化，理解上、下、裏、外、前、後等方位概念，而且能增進親子關係，豐富寶寶的空間智能。
2～3歲天生是個發明家，誰也不能低估我的創造力。