第2章 這個係統刁難我(2 / 2)

……

辦公樓上,校方高層從孟凡的覺醒中回過神來。

“太好了,兩個SSS級,這次咱雲城一中要在全國出名了!”

校長用手在窗台上重重一捶,難掩心中激動。

“但是,校長,我們的資源該怎麼分配啊?”

教導主任提了一個很現實的問題。

“每人一半……不!”校長道:

“每人一半,資源對兩人來說都太少了!”

“我要向市裏申請!”

……

當所有人都覺醒了之後,校長便到了操場的舞台前,給學生們說了一些打氣的話。

隨後學生們回到各自的班級。

孟凡坐在教室中,同學們看向他的目光已經改變。

畢竟孟凡幾乎是與他們朝夕相處的人,高中三年來一直沉默寡言,成績不上不下,存在感不高,除了帥之外一無是處。

今天突然擁有了SSS資質,總有種雞群中的一隻雞,跳上枝頭變鳳凰的感覺。

“哇,孟凡突然變高冷了,測出了SSS級的資質後,都不理我們了。”

“真是不公平誒,為什麼他這種人都能有SSS級資質啊?”

“哼,雖然他有SSS級資質,但卻沒有SSS級的心性!我資質雖然不如他,但以後,他也未必是我的對手!”

“……”

一些學生,一邊用眼瞅著孟凡,一邊竊竊私語。

孟凡看著自己麵板中的負麵情緒值記錄一條條浮現:

【***,負麵情緒值+5】

【***,負麵情緒值+4】

……

【趙一乾,負麵情緒值+20】

過了十多分鍾後,班主任老王提著兩大遝書進來,在講台上一放。

老王是個看起來十分老實的黑框眼鏡男,三十多歲,仍是單身。

老王敲了敲黑板,吸引了同學們的注意,隨後侃侃而談:

“同學們,一個月後就是決定大家前途的秘境試煉。”

“接下來我會帶大家訓練,盡量提升戰鬥等級。”

“戰鬥等級的增加,靈氣容量、天賦威力也會隨之增加。”

“現在給你們發訓練教材。”

老王拆開了兩大遝教材,然後傳了下去。

不一會兒,孟凡便拿到了這本教材,看了下書封。

《基礎靈氣修煉與天賦能力開發》。

還是人民教育出版社的。

學生們都拿到教材後,老王便開始帶領著學生學習教材中的修煉方法。

等到後半節課,班主任讓學生們按照剛才教的自行修煉。

教材中的修煉方法,分為三級,主要是通過冥想和呼吸,達到提升靈氣容量,開發天賦能力的目的。

花了大概一分鍾,孟凡進入了冥想,而與此同時,麵板產生了變化。

宿主:孟凡

等級:零階三段

天賦:流刃若火(解鎖始解0\/2000)

資質:SSS級

功法:基礎訓練法(零級,1\/300)

神通:空

負麵情緒值:1230(點擊查看收入記錄)

功法上多了一個“基礎訓練法”。

老王在講台上,見底下大部分學生還不能冥想,皺了皺眉:

“同學們,訓練時不能急躁,不要妄想一步登天。”

“要記住!”

“欲速則不達!”

“一般的學生,起碼得訓練一個多星期,才能達到一級。”

“即使一些天才學生,也得訓練個兩天,才能達到一級。”

“都不要急哈。”

嘭!

老王的話剛說完,孟凡的身軀忽然爆出一股氣,身上的校服鼓脹了起來。

孟凡見基礎訓練法升級用到的情緒值不多,就把情緒值用了上去。

用了情緒值後,基礎訓練法立即達到一級。

“老班,孟……孟凡突破了呀!”

同學們見到孟凡這樣,都急了。

“老班,你不是說天才也得訓練兩天嗎?”

“怎麼孟凡他就這麼快呢?”

“什麼欲速則不達啊?”

“老班你到底懂不懂啊?”

【***,負麵情緒值+4】

【***,負麵情緒值+6】

【王培根,負麵情緒值+100】

……