隨後，
蘭翔軍工大的射擊課教官拿出一個火柴盒大小的藍色盒子，掛在槍托下方，
同時，在靶紙四角安裝反光鏡，並將數據轉換器與電腦相連。
教官提議：“首長，您可以先嚐試錯誤的射擊姿勢。”
司擎蒼聞言點頭同意，
他舉起裝有藍色盒子的手槍，穩住心神，輕輕扣動扳機。
伴隨槍聲響起，
一旁電腦屏幕即時展示出瞄準路徑的變化。
教官觀察瞄準軌跡後說道：“這次射擊，彈著點猛然下移，說明握槍時有猛扣扳機的錯誤操作。”
聽罷，
司擎蒼笑了，
他故意采用錯誤的射擊方法，沒想到這套設備竟能如此準確分析。
司擎蒼再次舉槍，緩緩調整動作，輕柔扣動扳機。
又是一聲槍響，
教官審視瞄準軌跡後笑道：“這次，持槍穩定，瞄準連貫，擊發均勻而準確……完全是教科書式的射擊動作！”
“真是好東西！”
司擎蒼讚歎：“有這套激光模擬係統，
每次訓練結束後，學生都能記錄下每一次射擊彈道的變化，為每顆子彈建立‘檔案’。
久而久之，學生能掌握正確的射擊技巧，訓練成績自然提高。
......
接下來，
司封嘯和向子銘繼續帶領司擎蒼等軍區領導參觀訓練場。
蘭翔軍工大的訓練場上，布滿了各類高科技訓練設備：
子彈速度測量儀、扣扳機練習儀、射擊訓練係統、射擊軌跡分析儀、射擊瞄準分析儀、射擊模擬訓練係統、實彈射擊訓練係統、坦克瞄準分析係統、火炮瞄準分析係統、新型模擬射擊靶場、戰術射擊訓練係統、狙擊手射擊訓練係統、反坦克射擊訓練係統、數字化長跑監控係統、手榴彈投擲安全預警係統等等，
琳琅滿目的科技訓練器材讓司擎蒼等人應接不暇。
他們或許不懂得這些設備的具體技術細節，
但訓練效果的提升，卻是顯而易見的！
片刻之後，
眾人來到一處正在進行戰場救護演練的模擬訓練室。
學生們佩戴著VR眼鏡，各自手持控製器，在空中比比劃劃。
出於好奇，
司擎蒼也嚐試戴上了VR眼鏡。
他用控製器選擇了神經係統鍵，直觀地看到了上臂下三分之一處血管的分布，以及人體血管、神經走向和血液流動情況。
司擎蒼感歎：“這VR技術真是令人眼界大開，有了它，救護人員就能明確知道止血帶該綁在什麼位置了。”
司封嘯在一旁補充介紹：“首長，這是人體VR係統，采用了VR技術的最新應用。
當然，目前的VR技術還有待精進，
未來我們將不斷更新VR技術，並將其廣泛應用於軍事教學中。”
參觀完戰場救護模擬訓練室後，
眾人又轉向了空戰模擬訓練室......21
學生們借助虛擬現實（VR）技術，能夠親身感受飛行員的視角，深切體會到為飛行員提供敵人威脅信息的重要作用。
同時，利用VR平台創造出接近真實飛行情況的虛擬場景，讓學生們在近乎實戰的背景下認識到空中導航崗位的關鍵性，更有效地服務於戰鬥力建設。