於是這個師傅便對屠博達沒有多大熱情，裝出一副公事公辦的模樣，帶著他在辦公區和車間轉了一圈。
屠博達每天的工作就是去車間檢修，他懷著認真的態度跟師傅學習，師傅就把圖紙拿給他看。
屠博達去請教他那些符號都是什麼意思，他揶揄道：“還是大學生呢，這都沒學過？”
屠博達解釋他不是學機械專業的，有些知識不太會。
這個師傅很不耐煩，一把拿走圖紙，嘴裏嘀咕道：“領導怎麼搞的，招來的大學生專業都不對口，讓我怎麼帶？”。
那天回到宿舍，屠博達的心情很差，卻看到室友劉辰東在對著手機擺撲克牌，他招呼屠博達：“正好，你過來陪我練練。”
在劉辰東的帶領下，屠博達終於搞明白“打三家”的出牌規則，不過他把牌一扔：“不玩了，沒意思，我還是先看會兒書，今天都被師傅鄙視了。”
劉辰東聽了屠博達的遭遇後安慰道：“他不是鄙視你，他是想找領導換個職工子弟帶。”
聽著劉辰東介紹，屠博達才明白廠裏三分之一的人都是職工子弟。
平時不顯山不露水，到關鍵時候就能顯出他們的能量與關係。
升職加薪先人一步自不必說，老職工們也喜歡帶著這些職工子弟混，畢竟他們以後才是廠裏的中堅力量。
如果自己所帶過的徒弟晉升了，作為師傅總是會有許多好處與便利。
這也是國有企業的通病，原先職工的子女往往能優先安排到廠裏工作。
屠博達突然想起來，他所在的車間新來的幾個男生都是東寧市三本學校畢業，但車間主任對他們比對自己要重視得多，出差和應酬也都帶著他們。
劉辰東說，從那些三本學校來廠裏工作的人，百分百是“職工子弟”。
不過，就算這樣，屠博達依然想通過學習獲取立足之地，可能師傅看他翻那麼厚的書本學得太苦逼，覺得他是在浪費時間：“你不用這麼費力，知道幾個常用標識符就夠了。”
第一個月工資發下來，2600元，什麼也沒扣。屠博達無意中看到一個和自己同年同月進來的“職工子弟”的工資條，不知為何，他居然比自己多了500元。
雖然心裏有疑惑，覺得不公平，但是屠博達還是很想在這裏學到一些東西，以後方便另找單位，於是就忍著不問不說。
當時東寧市味精廠還有輪崗實習製度，屠博達去的是研發部，帶他的組長是個非常有能力的人，四十多歲，老牌名校畢業，掌握著核心技術，經常被評為工作先進。
屠博達看到了希望，心想能不能申請跟著他幹，於是就私下跟他說了。
他卻歎了一口氣，無奈地搖了搖頭說道：“我不是不收你，隻是我快要離開了。”
屠博達感到非常吃驚，問他準備去哪裏？他說去滬海市的一家私企。
屠博達問道：“您在廠裏好多年了吧？”
他解釋道：“我一畢業就到東寧市味精廠工作，家都安在東寧市，要走也是迫不得已。”