朱明要告辭，炎帝讓他拿塊象骨，若阿珠再犯病時，可研成粉末，衝水服下。
茶香沁人肺腑。軒轅向炎帝講述祖上從姬水向東遷徙的過程，並介紹遊牧部落的風俗習慣，使炎帝大感興趣。他不時插話，還詳細詢問了幾個問題。最後，炎帝忽然扭過頭去，問道：“都記下了嗎？”
“記下了。”聲音低沉而洪亮，引起嗡嗡共鳴聲。
也許眼睛逐漸適應了洞中的昏暗，軒轅這時才發現，對麵牆壁前還立著一個人。在他那碩大的腦袋上，竟長著四隻大眼睛，一對朝前，另一對長在額頭上，射出道道靈光。
歧伯介紹說，他來自史皇氏，姓侯岡，名頡，人稱倉頡，（3）喜歡用手指在岩壁上畫畫。他手下的花鳥魚蟲、飛禽走獸，無不活靈活現。倉頡是炎帝史官，負責用圖畫描繪炎帝族群的曆史和生活，留給後人做見證。
“我要告訴你的，都在洞中石壁上，讓倉頡帶你觀看吧。我肚子裏藥力發作，須喝口茶靜臥半個時辰。”炎帝輕聲對軒轅說。他臉色蠟黃，頭冒冷汗，似是隱忍著極大痛苦。他示意歧伯離開，動手自斟自飲。
岩壁上畫著自然界各種物象，有的*真，有的神似，多數是用赭紅色染料塗成，也有的是不知用何種工具刻就的，琳琅滿目，目不暇拾。軒轅還沒有仔細揣摩內容，就已被這種記事方式震撼了。要知道，在他的部落裏，人們仍在使用古老的結繩、刻木法。
軒轅一邊瀏覽，一邊陷入深思，當看完最後一幅圖畫時，他向倉頡提出一個問題：“人們想要說的話，你都能用圖畫表示出來嗎？”
倉頡搖搖頭。
“你認為以後能做到這一點嗎？”
倉頡肯定地點點頭。
軒轅奇怪地望著倉頡。到目前為止，他還一句話沒說，似乎他用來表達思想的方式，不是語言，而是畫畫。在他那超乎尋常的大腦袋裏，定然儲藏著無窮的智慧。軒轅有意結識倉頡，又提出一個令他非說話不可的問題：“先生，你的創造使我眼前豁然開朗，咱們的友誼從今天開始；你能告訴我，你對我說的第一句話是什麼嗎？”
倉頡還是沒有說話。隻見他右手食指一揮，隨著“嚓、嚓、嚓！”三聲響，石屑橫飛，在岩壁上勒出一個活脫脫的小人，隻見它邁開大步，雙臂擺動，呼之欲出，好象要從壁上走下來。
軒轅驚異地抓住蒼頡的手仔細察看，他沒料到，一個史官竟練就如此硬功。那小人傳遞的信息，他還沒有來得及品味呢！
歧伯一臉驚慌，趴在軒轅耳邊急促地說：“倉頡叫你快走。他那兩隻天眼有隔山見物的透視功能，一定是發現了危險情況，我先出去看看。”
軒轅向倉頡一抱拳，說：“後會有期。”
倉頡點一下頭，又麵壁去了。
當軒轅回來時，炎帝已恢複了正常，邊搗藥邊問：“還能看得明白嗎？”
“倉頡之法若能推而廣之，天下族*流融合有望矣，古往今來傳承發展無礙矣，”軒轅似是感慨，似是回答；頓一頓又說：“炎帝治下物華天寶，人傑地靈，您有何法教我以治荒蠻之地？”
炎帝停下手中*作，說：“古人不儲餘財，饑則求食，飽而棄餘，故道法自然，自有天下大治；今世之人，物欲初蒙，摩擦漸生，以德化之，猶可保持淳樸民風；但仍有一些強梁之輩，不聽教誨，相互侵伐，無法禁止。有人建議設刑法、治軍備，以暴治暴，吾尚未采納，現在看來在所難免。不過人心向善、人心求和乃是本性，故以德為本無論何時也不可廢。”
“軒轅謹記教導。”他深施一禮，從容告辭。
歧伯告訴軒轅，山下有人馬埋伏，祝融氏朱明駕兩龍候在山頂。他建議軒轅回去請求炎帝發話放行。
軒轅搖搖頭，說：“你駕車出走，飛的越遠越好，把朱明引開，我自有脫身之計。”
歧伯把車蓬掩好，催動十二隻白鹿衝出洞口。軒轅找到自己曾經藏身的那個洞穴，想試試能否用寶劍另辟出路。此時，忽然發現暗中閃過一個人來，定睛看時，正是倉頡。隻見他立掌為刀，硬生生在石壁上鏇出一個洞口，把軒轅推進去。隻聽“咣當！”一聲，洞口又被大石堵住。
軒轅被推倒在又狹小、又潮濕的岩洞裏，他的手觸到一條正在滑動的粗壯的蛇尾，便緊緊拽住。那蛇拖著他時上時下、時左時右地滑行，所幸半園型的路麵很光，像是蛇長期爬行摩擦出來的一樣。
不知過了多久，前麵傳來流水聲，洞穴也逐漸寬大。軒轅鬆開手，滑落在陰河岸邊，那條蛇頭也不回地鑽入水中。
水流湍急，不知深淺，上麵還嘀嘀噠噠地落著水滴。軒轅坐在水邊毛茸茸的大石板上，思慮如何走出暗河。