妻子一直想給學校的兩個老師送禮。送什麼，一直困擾著她。
原因是女兒上學一年了，語文老師和數學老師卻總分不清孩子和她的同學。上課提問時，老師用眼睛盯著女兒，嘴裏卻叫著另一個小女孩的名字。女兒知道是叫她，就將錯就錯地站起來，回答老師提問。那個女孩也是，當老師看著她叫女兒的名字時，那個小女孩知道老師分不清，也冒名回答。這樣老師愈發糊塗了。
我細觀察過兩個孩子：都是七歲，個頭差不多高，都經常穿粉色的衣服，梳的都是馬尾辮。世界上沒有兩片相同的樹葉，又不是雙胞胎，怎麼說長得也是有區別的。女兒是圓臉，那個孩子的臉稍稍有點方，細細端詳不同的地方就更多了……
其實你發現天下做父母的，去學校接孩子，不管一同放學的孩子有多少，總會一眼認出自己的孩子。即使是雙胞胎，做母親的也知道誰大誰小，因為經常在一起生活，區分就很容易。
給老師送禮就能讓老師快速認識孩子嗎？我持懷疑的態度。
逢年過節，是有給老師送禮的，那些家長無非為了讓老師多照顧一點自己的孩子，或調一下座位。童言無忌，女兒也學過學校裏發生的一些事情。雖可以理解一些父母的愛子之心，但對孩子幼小心靈來說是一種汙染，對孩子的未來成長不一定是好事情，因為世界上有些事情不是花錢就能換來的。
我私下了解兩個孩子，問兩個老師平時對她們怎麼樣，上課是不是經常提問，學習上是不是很關心。兩個孩子都說，兩個老師除經常叫錯二人名字外，對待他們和其他同學並無二樣。
看來不是送不送禮的事，我想還是從自己身上找原因。於是，我和另一個小女孩的家長溝通，商量每天孩子上學別穿一樣或相似的衣服；學校統一做的胸簽，我棄之不用，給女兒另做大一號的，名字看起來醒目。更重要的是提升女兒的學習成績，以前孩子在班上學習屬於中等，為了快速加深孩子在老師心中的印象，我想提升名次應該是比較好的方法。根據老經驗，老師總是喜歡學習好的孩子。
半學期快下來了。別說，我的方法還真管用，壞事也變成了好事。女兒暑假的一頓惡補，加上妻子平時的細心輔導，這學期孩子的學習進步很快，成績進入了前三名。兩個老師也慢慢地把女兒和那個孩子區分出來了。現在學校開家長會，兩個老師經常拿女兒說事兒。
由此，我感悟到，人生中要想讓別人認識自己，自己的成長進步是最關鍵的，有些事不是送禮就能解決的。