“我也想去的。”我低低地說道。
我的話音才落，李天搖就接了過去說：“我也是的。”
“快了，我們就快要畢業了。”吳海璿說。
李天搖說：“其實，現在這種狀況，我們的畢業與否真是意義不大。”
李天搖說得沒錯，現在的我們雖然號稱讀高三，本應是最緊張的夜以繼日的衝刺時刻，事實上卻是有一搭沒一搭的，請假的同學很多，請假的老師也很多。校園裏還時不時會冒出一兩個綠人來，早就鬧得人心惶惶了。
大家議論紛紛。有的說都這個時候了，為什麼不放假。也有人解釋說，到處都有戰士們在守衛著，那些個綠人成不了大害。保持穩定，維護正常的秩序才是最重要的。
我們的班主任林蘭老師不製止大家請假，但是，她希望大家能夠堅持，至少完成高中的學業，她多次在班上強調說：“目前的困境肯定是暫時的，相信政府想信我們人類一定能夠化解當前危機的。”
林老師的話說得很官方，所以，我們愛聽不聽的。但是，她的話語中透露出一些信息來，印證了我們的一些猜測。
通過廣播、電視、網絡等各種渠道，以及和Ben的交流中，我們感覺到，生化危機似乎已遍及全球。林老師在她的話語中用上了“人類”這個詞，這讓我們徹底相信：我們人類真的有了共同的災難。
2010年6月，我高中畢業了。但是，我和我的同伴們並不是走向大學的課堂，而是拿起了武器。我們必須要保衛我們自己，保衛我們的親人和我們的地球。這個理由好像很冠冕堂皇，但是，我們真的是這麼想的。
我真的在現實中擁有了一把AN94槍，但是，真正拿起武器，我才知道，我們所麵臨的一切有多麼的艱巨與殘酷。在最初的新鮮和刺激過去之後，我對這一切充滿了恐懼和厭倦，這樣的日子什麼時候是個頭呢？
有些時候，我反思自己：我曾經豪情萬丈，向往躍馬橫刀，向往彎弓射大雕，向往醉臥沙場君莫笑，為什麼現在全然不是這樣呢？
最後，我得出的結論是，那是浪漫主義的古戰場，有秦時的明月漢時的關，連天上那亙古不變的星星都在為你觀戰。而現在，我們是在和星星作戰，和星星作戰啊！
到現在，我們都已經非常確信我們是在和冥王星作戰了。
根據老爸他們攻關小組的研究報告說：在他們所觀測的每一個生化人的身上，都有著強烈的冥王星的信號，而那些生化人身上的冰甲非常類似於冥王地表的形態特征，至於生化人的雙球腦袋更是極度類似於天文學當中所說的“冥王雙星”。
冥王星啊冥王星，希臘神話中，你的名字叫哈迪斯，地獄之神的名字。羅馬神話中，你是冥界的首領。而在我們中國的神話中，你所代表的是：死亡。
冥王星啊冥王星，遠離太陽的你一直沉默在無盡的黑暗之中，如今，你爆發出如此恐怖的威力，是要讓我們也淹沒在無盡的黑暗中嗎？
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數字君有話說
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