第七章計算機科研所
中華文明已經到了最危險的時刻，而作為文明傳承者的我們居然還如此的無知無畏，放任著我們的文明被遺忘。——世界上最大的恐怖分子戰爭分子的副社長張歧
《暗角大潰敗》是張歧最著名的演講。就我所知所有的副社長都是社長這個伯樂相中任職的，但隻有副社長張歧是一個大專生以非社員的身份找到社長然後徹夜長談後說服社長被任命為副社長參與管理統籌部和開辦計算機研究所任該所所長。
副社長中我最佩服的就是他，雖然他的最後變成了那樣，我們很痛心，但確實是他太執著太有能力了。
《暗角大潰敗》
張歧
在這場文明的戰爭中，我們幾乎沒有抵抗便投降並且讓出了幾乎整片國土甚至數以百萬計的國人成了新的偽軍，更為可悲的是幾乎所有的國人對於這場對未來影響深遠的戰爭幾乎一無所知，對於這場大潰敗亦是感到理所當然生活的理所當然，甚至因為它的進步方便了我們的生活而歡欣沒有感到一丁點的危機。
這場文明戰爭便是在計算機語言及其產品上的爭奪戰。
眾所周知，二十一世紀是一個信息大爆炸的時代，而這信息大爆炸的依托便是計算機和互聯網，而計算機真正發展起來得以普及則是因為微機和Windows這個簡易的操作係統的出現，也正是他們的出現為互聯網的出現奠定了基礎。在計算機領域方麵我們無論是在硬件還是在軟件方麵都落後於人，硬件方麵我們早就起步開始追趕，但軟件方麵呢？我們連自己的原始的編譯工具都沒有更談何自己語言的操作係統。這一切便決定了我們的語言文明發展在這一個大時代裏處於一個極其劣勢的一個位置，也決定了我們這麼一個有著十幾億民眾和數以百萬計的計算機領域的人才的大國卻依舊顯得無力的局麵。
或許有人覺得這也沒什麼，甚至有人覺得我們在上網購物，遊戲，聊天，看視頻和學習時並沒有感覺到不適，這說明計算機語言對我們的文明影響不算嚴重。我隻能說無知的人啊，就像沒有離開過水麵的魚兒永遠不知道水對自己的阻力有多大，生活在地下的鼴鼠永遠不知道陽光的溫暖。
我說說我自己的幾段經曆吧。
在我還很小就隻有五六歲的時候吧，電腦係統出了問題直接藍屏，那一連串的鳥文我們一個也不懂，直接關機重啟跳入計算機調整模式時映入眼簾的又是一大串的鳥文，而正是因為不懂這一連串的鳥文我和我爸隻能坐在電腦旁互相幹瞪著眼。直到我爸把電腦拿去修理並且按照修理員的指導強記了格式化的步驟後，我們才終於在電腦出現重啟解決不了的問題時有了格式化這麼一種方法。而這樣的經曆也成了我父親教育我的一個實例：“宇韓啊，你一定要學好英語啊！你看你爸就是英語不好看不懂這些引導的語句而連這麼幾個小小的問題都解決不了。”在這裏我想或許很多人都有類似的經曆吧，甚至有很多人因此勵誌學好英語，就像李瘋子認為的那樣學好英語就是愛國吧。在麵對因語言問題而產生的煩惱時，絕大多數的國人都會想要是自己的孩子如果學會了這門語言以後就不會為類似的問題而煩惱了吧，於是狠狠的猛抓英語教育，現在國家也是這麼幹的。但誰曾想過為什麼我們不能創造出我們自己的產品，不能在借鑒學習後研發出更好的作品從而弱化外來語言對我們生活的影響，從而讓我們能有更多的時間去學習科學知識更好的培養我們的自主創新能力和探索未知的能力。一味的想要通過學習外語來改變現狀，那為什麼還要母語，直接向英文明投降算了，全國禁中文全民用英文兩代以後就再也不會有因為語言不通而產生的問題了。（記錄者：雖然張歧說的很偏激，但我覺得我們的國策正向著張歧所說的方向前進，或許兩三百年後中文真的要在廢墟中考古發現了吧，那時就算還留念中文的國人或許也隻能操著流利的英語緬懷先祖了，真正的還懂中文的人們聚在一起像美國的印第安人一樣被圈養，像他們的文明一樣永遠失去了進化學習的能力隻能在高等文明的同情施舍下苟延殘喘了吧。但透露一下，隻要堅持到時代四的文明就算勝利了，但很遺憾的說到了那個時代還有活力的文明已經隻有八種了。）
高一時，我加入了計算機老師辦的免費的培訓班，初次接觸了編程工具，但很可惜因為計算機英語中的詞彙對英語成績的提高沒有太大幫助，直接導致了我們年級一千多人隻有三十餘人報名上課，一節課後又因為計算機英語既費時又難記於是第二節課後就隻剩下無個人了。三周後這個培訓班就隻剩下我和另外兩個小夥伴了，第四周因為隻有我和老師兩個人上課，於是老師在課後很失望的告訴我由於人太少了，所以下一周我也不用來了。這麼一個培訓班就這樣曹操的結束了。我既失落又慶幸的離開了，失落於我滿腔的興趣和激情被冷落，慶幸這費時費力的學習過程再也不會介入我的主要課程了，不會在為我增添更多的學習負擔了。計算機英語，現在計算機英語都可以被稱為計算機語言了。那一個個英語單詞連一個英語字母都不能錯，而那詞語有那麼多，於是英語也成了我們進入計算機領域的一個巨大門檻，讓我們在這方麵花費了更多的時間。