教師專業成長的途徑:30位優秀教師的案例

教師專業成長的途徑:30位優秀教師的案例

作者:張萬祥;萬瑋

0 萬字 連載

最新章節:特別說明 2019-02-03

如何實現教師的專業發展,或者說如何重構教師角色和形象,也許沒有固定的模式和套路,沒有整齊劃一的演進曆程,但其中至少存在著一些共同性的特征。

用戶評價

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