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玩到5歲，學啥都不晚
作者：
東子
親子育兒
27 萬字
連載
《玩到5歲，學啥都不晚》正文
正文 長身體是幼兒主要的成長任務
正文 沒有健康體魄就沒有美好未來
正文 吃好飯孩子才能長得壯
正文 睡好覺孩子才能長得高
正文 要多帶孩子去鍛煉身體
正文 讓孩子多參加戶外活動
正文 讓孩子邁開自己那雙小腿
正文 自卑——是孩子成長的絆腳石
正文 悲觀——是孩子成長的攔路虎
正文 自信——將成就孩子的一生
正文 樂觀——帶給孩子更多的快樂
正文 堅強——讓孩子更加強大無比
正文 勇敢——讓孩子將來所向披靡
正文 挫折——不能缺少的人生一課
正文 欲望——要從小學會控製
正文 孩子要有寬容之心
正文 孩子要有感恩之意
正文 孩子要有善良之德
正文 孩子要有分享之樂
正文 孩子要有勞動之美
正文 孩子要有節儉之能
正文 孩子要有謙虛之道
正文 孩子要有真誠之本
正文 孩子要能夠助人為樂
正文 孩子要懂得熱愛自然
正文 孩子要知道孝敬長輩
正文 幫助孩子樹立自立的意識
正文 教給孩子生活自理的技巧
正文 告訴孩子“自己的事情自己做”
正文 給孩子鍛煉的機會
正文 告訴孩子“你能行”
正文 不要對孩子包辦代替
正文 給孩子自己選擇的機會
正文 尊重孩子合理的決定
正文 善於向孩子“求助”
正文 該放手時就放手
正文 少一些幹涉多一些鼓勵
正文 讓孩子自己去解決問題
正文 讓孩子獨立處理人際矛盾
正文 “逼”著孩子自強自立
正文 玩耍是孩子的權益
正文 會玩的孩子心智高
正文 教育不該“屏蔽”玩耍
正文 玩耍也是一種學習
正文 讓孩子學會自己玩耍
正文 孩子不能沒有同齡玩伴
正文 家長是孩子最好的玩伴
正文 帶孩子到外麵的世界玩耍
正文 孩子的玩耍與金錢無關
正文 讓孩子玩的更多彩
正文 和孩子一起看電視
正文 培養孩子的多種興趣愛好
正文 幫助孩子發現自己的優勢
正文 發現並激發孩子的潛能
正文 “小冒險家”的潛能
正文 “小破壞大王”的潛能
正文 生活中發現孩子的潛能
正文 培養孩子的創新意識
正文 保護孩子的好奇心
正文 放飛孩子的想象力
正文 讓孩子具有創造力
正文 鼓勵孩子逆向思維
正文 告訴孩子“童言無忌 ”
正文 讓孩子“異想天開”
正文 支持孩子積極嚐試
正文 讚賞孩子敢於提問
正文 肯定孩子積極探索
正文 鼓勵孩子標新立異
正文 讓你的孩子心靈手巧
正文 做事有條理的孩子易成才
正文 勿以惡小而為之
正文 勿以善小而不為
正文 告訴孩子“撒謊不是好孩子”
正文 告訴孩子“講禮貌才受歡迎”
正文 告訴孩子“懶惰是個壞習慣”
正文 女孩——不做刁蠻小公主
正文 男孩——不做無理小霸王
正文 孩子是家長的影子
正文 身教重在無為而教
正文 身教無言力千鈞
正文 其身正不令而行
正文 理直了自然氣壯
正文 家長是孩子的第一偶像
正文 孩子在模仿中成長
正文 說到要做到，不哄騙孩子
正文 不做雙麵人，前後要一致
正文 不輕易承諾，承諾要兌現
正文 要誠信做人，失信要道歉
正文 認為孩子“多動症”
正文 不讓孩子自己做選擇
正文 急著告訴孩子答案
正文 對孩子的衛生要求過度
正文 刻意打扮孩子衣著
正文 經常給孩子消極的暗示
正文 不善於分享孩子的快樂
正文 逼迫孩子去學習
正文 自己不帶孩子
正文 過度重視英語學習
正文 過分對孩子進行早教
正文 過分與他人虛榮攀比
正文 玩耍對幼兒成長的積極意義
正文 會玩的孩子更聰明
正文 能玩的孩子更智慧
正文 善玩的孩子能創造
正文 啟蒙教育重在心智培養
正文 家庭教育重在開發引導
正文 父母教育重在愛與責任
正文 玩是為了將來更好的學
正文 玩到5歲，學啥都不晚