夏老師：然後呢？
張金星：然後它們就跑進森林裏了。
夏老師：那您一定拍攝到過它們的照片什麼的吧？
張金星突然沉默不語。夏老師連續追問他兩次，他才吞吞吐吐地說起話來。
張金星：這個不好說。
夏老師：你是不是已經拍攝到照片了？
張金星：我不會說的。
夏老師：那我可以認為你已經拍攝到了，對吧？我們正在拍攝一部關於野人的紀錄片，你願意做我們的顧問嗎？
張金星：我想還是不要打擾它們吧。
夏老師：可是我們和大眾都希望知道，在這裏是否真的有所謂的野人。你並不否認這裏有野人的。
張金星：“野人”是大家的稱呼，其實就是一個物種，隻是還沒有納入我們已知的序列。
夏老師：如果是這樣，按照我的理解，你已經拍攝到它們的照片，為什麼你不向外界展示呢？
張金星：其實，多一個未知的事物，並不妨礙人類的正常生活。可是一旦讓人們產生好奇心，對鄰居可能就是一種傷害。
夏老師：你說的“鄰居”一詞，是什麼意思？
張金星長時間沉默。
張金星：還是不要打攪它們比較好。
夏老師：可是您自己一直住在這裏，每天不間斷地和它們接觸，又為什麼反對別人進行這方麵的調查工作？
張金星突然憤怒起來，他用手去阻擋鏡頭。
張金星：不要拍了。你們不懷好意。請你們立刻離開這裏。
緊接著，Helen和劉媛媛走進畫麵，勸說生氣的張金星。於是，采訪暫時中斷了。
3
Helen和夏老師在一處僻靜的山坡上交談。
夏老師：你不要介意，我是想刺激他說出真相。
Helen：我明白。不過他看上去真的有些生氣。
夏老師：他在隱瞞什麼？如果他真的拍到了照片，為什麼不讓大家看看？這有些不符合常理。人們有新的發現或者發明，都恨不得立刻向外界公布。他既然從事這項調查，為什麼遮遮掩掩的，他究竟害怕什麼？
Helen：確實有些讓人琢磨不透。
夏老師：你看他的眼神，他的眼神讓我有一種害怕的感覺。他一定隱藏著什麼秘密。
Helen：這樣吧，我去說服他，看看還能不能接著采訪下去。
接下來，Helen和張金星在交談，但不像之前那樣麵對麵坐著，進行著正式的采訪，而是很隨意地交談起來。
張金星：你問我為什麼還要留在這裏？我要保護它們，它們信任我。
Helen：你和它們經常見麵？
張金星：可以這麼說吧。
Helen：你覺得讓外界知道或者看到它們對它們有什麼不好嗎？
張金星：它們不願意。
Helen：你和它們有交流？你怎麼知道它們不願意？它們會說話嗎？為什麼你肯說出它們的顏色和身高，卻不願意透露其他的內容？你在擔心什麼？
張金星：你就不要問這麼多了，好了，就到這裏為止吧。
張金星撇下Helen，站起來離開了。他一直往山坡上走去，並且回身對Helen揚手。
張金星：回去吧，回去吧！
Helen卻絲毫沒有放棄的意思，一直跟在他的身後，直到這盤錄像帶走完。
4
7月5日。
隊員們利用專業攀岩工具登山，這是我沒有想到的。從錄像帶上看，主要的操作者是周立君，竇炎也時常加入，還給予專家指導。想來他長期從事野外拍攝工作，一定積累了不少這方麵的經驗。
不過，接下來的畫麵令我們多少有些失望，因為差不多都是一些風景的空鏡頭，一直持續了很久，想來拍攝時，攝像師被這裏的美景深深吸引了，格外興奮。雖然景色十分秀麗獨特，，但是此刻我和胖警察絲毫沒有欣賞美景的閑暇心情。可為了避免遺漏什麼，我們還是耐著性子看下去。
許久，他們終於在一個很大的山坡上坐下來休息。奇怪的是，攝像機拍攝到的畫麵，無論是山坡的斜線條，還是前景和後景的關係，都有些過於呈現構圖的美感了。以我的經驗來看，那應該是攝像師經過精心設計出來後，再讓所有隊員按照指定的路線和位置走動而擺拍出來的。這麼拍出來雖然好看，但卻失去了紀錄片的紀實風格。我對竇炎這麼做的動機感到不解。不過，對一個鏡頭就這麼說三道四或許有些吹毛求疵了，這大概是我犯了職業病的緣故。