“我那麼費力的表演了一場，想必大家也一定很享受吧。那麼接下來我的問題，也一定難不倒你們的對嗎？”卡塔頓了頓，對著眼前抓著衣角，略顯恐懼的文邦說道：“文邦，你說說看，我剛剛一共用了幾種武器？”
大家都將目光移向文邦，文邦緊張的有些結巴，對上辛姣期待的目光，紅了紅臉又低下頭，輕聲回答道：“我...我，我看到了三種，有刀，有針，還有弓”。
卡塔不置可否，視線又繞了開來，瞥見倚在樹下的庫藤拒，問道：“庫藤拒，你覺得呢。”
庫藤拒溫和的一笑，向前走了一步，道：“四種吧，雖然最後一種我看不出來是什麼，不過卡塔老師應該是用它擋住大樹的吧。”
卡塔神秘的一笑，大家的興趣都被提了起來，他的目的也達到了，現在在回答他們，相比他們應該也能記得更清楚吧。正準備給眾人好好解釋解釋的卡塔突然看到，躲在一棵大樹後麵的庫藤司芽，他無奈的歎了口氣，這小家夥怎麼又離群了，難道他上的課就那麼無聊嗎？在自從碰到這個問題兒童以後，他無數次懷疑過自己的教學方式，甚至開始覺得自己或許一開始就不適合當老師。
卡塔重重吐出一口氣，庫藤司芽的事還是暫放一邊吧，先上課“呃...那個庫藤拒同學回答的十分正確，大家都看出來了嗎？首先，我用的第一樣武器就是它。”
卡塔右手一伸，那把墨麟刀瞬時就出現在他的手上，幾乎跨過了凝氣的階段，像是憑空出現一般，底下的孩子哇的一聲躁動了起來。卡塔笑了一笑，伸出了左手，幾根細細長長的銀針立馬出現在眼前，與此同時右手上的墨麟刀慢慢的消失。
“好，同學們要看仔細了！”卡塔強調道。空無一物的右手，突然又出現了一把微黃的小劍，左手的銀針慢慢消退。如此重複著，卡塔左右手交替著出現各式各樣的武器，無論怎麼樣身上必定擁有著一樣武器，而且完全省去了凝氣的時間。
孩子們都看花了眼，連一向愛裝深沉的庫藤拒也略顯吃驚，按道理說，你凝氣的速度有多快，多迅速都需要一定量的時間，像這樣突然出現，是有違常理的。
賣了好大一個關子，卡塔終於開始解釋了起來：“其實這並不是什麼很困難的事，首先呢，大家需要將自己的自然力一分為二。”
話音剛落，庫藤拒便輕笑了一下，卡塔看著那小屁孩了然的眼神，突然有些受傷，原來一個小孩太聰明，並不是什麼好事，要是所有孩子都像他那樣，我這個老師還真得丟飯碗了。
好在大多數孩子的目光還是那樣一片茫然和向往，卡塔才有勇氣繼續說下去，你們真是老師的好孩子啊。
“...大家自身的自然力一分為二，用其中的一份自然力先凝成一樣武器，再實戰中如果環境改變，需要突然換武器的話，我們就能用上這另外一半的自然力，提前凝聚成我們所需要的東西，這樣能及時的減少時間，在實戰之中，這種方法往往是能保命的哦。”
“好難啊，卡塔老師，這根本就行不通，把自然力分開很簡單，凝一把武器也不難，但是要保持住，並且重新凝一把武器這個，這個就像...就像...”
“就像是左右手同時做著不同的兩件事？”卡塔咪咪一笑。
卡塔說出了大家的心聲，孩子很紛紛點頭，一手需要維持，一手需要凝聚，可是大腦就隻有一個，一旦想要維持，就無法凝聚新的武器，一旦想要凝聚新的武器，維持就無法繼續，弄到最後，竟是兩邊都做不好，既沒有凝聚出新武器，原本手中的武器晃蕩幾下變成一團自然力，消散在空氣之中。
幾個年紀小的孩子，幾次下來，發現大腦像是打結了一樣，弄到最後，連好不容易凝成的劍都凝不出來了，於是嘴巴一翹，抽噠抽噠，眼睛蓄滿了淚水，幾乎下一秒就要哭出來的感覺。