五（1）班的體育老師請假，這節體育課，五（1）班、五（2）班合並一起上。一百多同學怎麼上呢？年輕的體育老師一時沒了主張。沒什麼項目能容一百多人上的。打籃球？沒多少人會。玩老鷹抓小雞？排起來的隊伍太長！抓不著隊尾的那隻小雞。玩丟手絹？圍成的圈太大！轉圈跑，非常吃力，沒人肯玩。
滿場的同學，打打鬧鬧，年輕的體育老師很煩，就說，你們有什麼新遊戲自己玩吧。說完才想起吳勇，馬上又接著說：“吳勇，你出出點子，帶大家做個遊戲。”
吳勇一想，覺得有一個遊戲非常適合多人玩，他在電視上看過，一次，央視記者采訪某偏僻的山村小學時，鄉下孩子自己發明一種遊戲，叫“聽數抱團”，男生女生手拉手，排成一個大的圓圈，隨著音樂，向前走三步，又向後退三步。圈中間一個報數的同學，拿著哨子，看看時候到了，哨子一吹，報數：幾個男生或者是幾生女生，聽到報數，幾個男生或幾個女生，立即鬆開手，跑到圈中間把成一團，這個動作必須在兩秒時間內完成，超過時間，算失敗。如果抱團的人數，正好與報的數相等，這幾個男生或者女生就算贏了一回。最後看男生還是女生的成功率高，誰就是最後冠軍。
吳勇把這個遊戲規則一說，年輕的體育老師馬上肯定：“行！好主意！”哨子一吹，叫大家排好隊，聽吳勇講遊戲規則。
吳勇以為老師聽慌了，他自己講，沒想到還得他講。不好意思地站到隊前，把遊戲規則講了遍。
吳勇講完，體育老師問：“大家聽清了沒有？”
“聽清了！”
“好！現在開始遊戲。”體育 老師讓所有同學手拉手，站成一個大大的圓。拍著節拍，大聲喊口令：“一，一，一二一······”叫大家跟著向前趟三步，然後又向後退三步。來回沒走幾次，體育老師突然一聲哨響，大聲喊道：“八個男生！”
男生們一聽，天下大亂！一個個鬆了手，去找男生抱團，有的人把女生撞倒了，有的人慌不擇人，一把抱著女生！所有同學笑得岔了氣！最後男生們跌跌撞撞，總算抱在了一起。數數人，不是八個人，倒有十幾人。失敗！
重整旗鼓。
體育老師哨子一吹，叫大家重新拉手排隊，繼續喊：“一，一，一二一，一，一二一······”突然大聲報數：“七個女生！”
女生們一聽，趕快鬆手去找同伴，有撞在男生身上的，有跑錯了方向的，也有被同伴抱著的，笑得東倒西歪，一堆笑倒在地！
幾次失敗，吳勇又有了新點子，他暗暗與幾個男生悄悄話，讓男生記住：聽到老師一報數口令就立即舉手，往一處跑，跑到集中點再抱，由一個同學數人頭，夠數了，就別再上來人。
“一，一，一二一，一，一二一······”突然大聲報數：“10個男生！”
吳勇他們馬上往圈中跑來，吳勇數道：“1、2、3、4、5、6·······”10個男生緊緊地手抱在一起。成功！
45分鍾體育課完了，男生三次成功，女生一次成功，男生冠軍！