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張墨成了藝術教室最勤奮的學生。每天下午的最後一節課，都會有張墨的身影。除了最後的自習課，張墨在其他課上也占用了很多時間去練習自己的素描，空餘時間多就畫一副小的練習靜物，時間零碎就隨手排排線，把沒用的草稿本都畫的整片整片鉛灰色，也算廢物利用了。
張墨自從正式加入藝術生的行列，才發現畫畫和書法真不是想象中的那麼低能耗，平時用廢紙練習練習倒花不了多少錢，但是正式練習時再用廢紙就不合適了，效果不好，也不利於自己看清自己，提高自己。用專用的紙和筆，那錢就嘩嘩的從手裏飛走了，從老爸那裏順的幾百按照這個趨勢，用不了半年就得花的差不多了。
張墨輕輕的歎了口氣，再忍忍，等老爸的股票賺了錢，再去順點，按照計劃，現在快十月底了，十二月份就有第一階段的收獲了。
對於藝術創作或者學習來說，一節課40分鍾實在是在短了，張墨每次練一個項目，一練就是一節課，選擇素描的話很多時候都得超時，下課放學接著畫。
張墨今天畫的是石膏幾何，幾個簡單的幾何形狀組成的複雜的幾何立體，在旁人看來也許是無聊呆板的，但是張墨看來每一個麵，每一種白色，都帶著各自不用的偏色，環境色，光線，陰影都賦予這個看似簡簡單單的東西一種說不出來的魅力，這是種變化的魅力。用鉛筆來表現出那種光線的變化，還有物體的自然紋理，還有遠近的關係，這是一種很酷很炫的技術。
整整畫了一節課，張墨才將這個多麵體大致處理完，陰影已經表現出來了，明暗色澤也大體出來了，紋理有點，但是離實物還差很多，細節還可以扣很多，不過時間原因隻能畫到這裏了。
吳老師走過來點評了下：“整體很好，對你而言，形算是很準了，細節不夠，下次來把細節加深一下，尤其是反光，光線感再強烈點。不錯，張墨，你天賦不錯，不過如果專心練書法就更好。”
張墨笑著說：“書法我不會拉下的。”
“你啊，你，隨便你吧。”吳老師對這個學生挺喜歡的，來的勤快，練的勤快，進步也快，天賦好，這種學生沒道理不喜歡，所以吳老師勸了幾次張墨專心練書法，不過沒什麼效果。
“對了，過幾天在藝術院有書畫展，到時候你們有空大家一起去。”吳老師說。
“恩，我沒空也得變有空，在桐城看到書畫展太不容易了。”
“是啊，這裏的學生家庭條件都還好，但是藝術氛圍還是太差，能看見的東西太少了。”
一老一少開始感慨起生活來了。
大師兄已經整理好了畫具：“小墨，哇，你進步真快，都快趕上小陳他們倆了，不對，你的水平和他們已經差不多了，特別是線條，真漂亮，沒有擦過竟然也能表現的那麼柔軟，那麼自然。”
吳老師有點意外：“真的嗎？素描我不在行，看的出好，但是已經有小陳的水平了？”
大家一聽圍了上來，小陳仔細看了一下說：“雖然有不些地方處理的不夠，但是我畫不出這種線條，這個線條太夠意思了，張墨，怎麼畫的？”
“不知道啊，就是細細的拉線條，拉完就是這個樣子，不過我平時上課會拉拉線條玩。”
“這樣也行？我也不是沒練過線條，剛學的時候被老師強製拉了一個多星期線條，都拉吐了。”小陳好妒忌。
“別說了，你才一個星期，我可是練了一個月，都沒有這個效果好不好。”大師兄哭著臉。
“嗬嗬。”張墨表示得意。
大家看了都在討論是不是回去再拉拉線條，練練基礎。
“回家了，有事明天再討論。”吳老師怕大家耽誤回家，開始趕人了。
幾個人邊走邊聊的下樓了。
接下來幾天，大師兄和小陳開始拉線條練習，一整節課的拉，拉完兩節課，就開始喊無聊了。
“完全看不出有什麼進步？難道是我太笨了嗎？”大師兄鬱悶了。
“太無聊了，畫的一點感覺都沒有。”小陳畫的都快打瞌睡了。
“張墨，你怎麼拉的？”
“我上課無聊了就隨手拉幾分鍾，不固定時間的。”
“我是說你拉線條的手法有什麼不一樣？”大師兄急了，拿起筆就在張墨的練習小圖上空白處拉了幾條線，“是這樣嗎？”
“是啊，拉線條就是拉線條，難不成拉出朵花來。”張墨在線條旁也拉了幾條，看上去差不多，但仔細看，張墨的線條更有韌性，更有張力。
“啊受不了了，我真的好笨。”大師兄欲哭無淚的說。