新學期的自我介紹似乎是慣例，同學們似乎都挺激動，想給大家留個好印象，個個像說單口相聲，從家庭介紹到愛好等等，倒是挺熱鬧。但對本是老師的葉子和萬事漠不關心的流川楓來說，就有些無聊了，兩人的自我介紹簡單得令人發指。
“我是柳葉子，請多關照！”
“流川楓。”
兩人的出色外表和特立獨行的作風頓時引來了同學們的竊竊私語，有些男女同學甚至紅了臉，或好奇或愛慕或嫉妒或不屑的目光不時掃向這個角落。
葉子四處打量，嗯，班裏的帥哥美女倒也不少，深藍色立領的男式校服有棱有角，把青春期的男生個個襯托得雄姿英發，可葉子怎麼看都不如流川楓穿得好看，就是沒有他身上的那股瀟灑不羈的獨有味道。
倉井老師清了清嗓門兒，用誇張的語調把柳葉子和流川楓的基本情況說了個遍，什麼跳級啦，籃球大賽啦，講得是口沫橫飛，為葉子和流川楓樹立了“天才”的光輝形象。
葉子一陣無語，迎著眾多探究的目光，淡定自若，做老師的，還真不怕別人看，不過就是有些煩，真想同旁邊的哥哥一起趴在桌上睡去。
不過，當老師介紹到他倆是兄妹後，那道道如刀的目光仿佛一下子無形無蹤了，卻換上了另一種不知名的熱切眼神，讓葉子心裏發毛。
下課後，迎來了認識新朋友的高峰。氣氛是那麼的熱情跟友好，卻讓臉笑到僵的葉子覺得萬分詭異。看著這一群圍在自己身邊的女生，個個緋紅著臉，要跟自己交朋友，可那眼神卻時不時瞟向她旁邊正在睡覺的人，還充滿愛慕，話題還一個勁兒地往流川楓身上引。葉子心中不由腹誹：有這麼掛羊頭賣狗肉的麼？
也有男生過來搭話，倒也坦坦蕩蕩，直言要和葉子做朋友。葉子本就打定主意和同學好好相處，對這些直率的男生也很有好感，自然是相處甚歡，同學之間漸漸熟悉起來。
葉子年紀小，老師便沒給她安排班幹職務。班長是個叫鈴木桂久的高大男生，戴著眼鏡，斯文有禮，看起來穩重又可靠，是手塚國光那一型的。他發給每位同學一張社團申請表，限當天填好。葉子拿過來一瞧，大多是運動類的，嗯，流汗的不要。還有特長類的，音樂、美術、舞蹈、書法等等，這些在大學都學過，也不要。
大學導師曾說過：“做小學老師的什麼都可以不精，但什麼都要會。在講台上，你就是個演員！”每月練個舞蹈、彈首曲子、畫幅畫、寫幅字，朗誦一篇美文等等，還要定期還課。那像個陀螺似的累死累活的日子早就一去不複返了，她可不想再重溫那段“光輝”歲月，反正這些東西會就好了，又不拿它當飯吃。
嗯嗯，烹飪社？這個好，反正自己也想學日本料理的，就它了！
看看流川楓還在呼呼大睡，直接給他在籃球社後麵打了個勾了事，便將表格交給了班長。
高中的課程對葉子來說還是手到擒來，小菜一碟，不過，從小受到的教育讓葉子實在無法在課堂上頂著老師熱辣的視線去看書、睡覺什麼的，所以，還是規規矩矩地聽課，認認真真地記筆記。
隻是一旁的流川楓睡得是天昏地暗，天地失色，任課老師被氣得七竅生煙，嘴角直打哆嗦，又拿他沒辦法，隻得無視他。