第4章小孩哥的三大絕技(2 / 2)

隨即從桌上端過瑞茲的茶杯,恭敬地看著瑞茲。

“師父……請喝茶~”

這一刻,辦公室陷入了一片寂靜,落針可聞。

薔薇隻知道摩根讓她幫忙準備了那幾樣物品,根本不知道這些物品是拿來做什麼的。

所以聽到摩根的話,她的臉上爬滿了驚訝之色。

至於瑞茲,同樣滿臉震驚。

這都什麼年代了,在科學至上的世界裏,怎麼還會有人出束脩拜師呢?

而且自己也隻是想當老師,教摩根符文而已,並沒想過開門收徒啊。

要知道收徒可比收學生麻煩多了。

收學生,隻需教他知識就行,至於學不學得會、能學多少,就和自己沒多少關係了。

而收徒則不同,師父既要規劃徒弟的未來,還要護道徒弟的成長。

摩根如今還隻是普通人,就算成為超級戰士,其壽命也是有限的。

想到自己未來可能會黑發人送白發人,瑞茲就一陣頭疼。

要想她活得長久,自己還要勞心勞力,消耗時間去為她找資源。

現在光是想想未來的生活,就覺得一片黑暗。

“那個……小摩根,你先起來,起來再說。”

一旁的薔薇看著跪倒在地的摩根,又偏頭看向滿臉尷尬的瑞茲,忍不住開口幫腔道:“瑞茲校長,要不你就收了她吧。”

“嗯嗯嗯!!”

聽到薔薇為自己說話,摩根不停地點頭附和。

“瑞茲師父,你就收了我吧。”

說話間,淚珠子再次掛在了她的眼角。

“還是說,師父爺爺剛剛說教我符文,是欺騙我不成?”

摩根話畢,小嘴一癟,大有一副你敢說個不字,我就哭給你看的樣子。

看著恭恭敬敬跪在地上的摩根,瑞茲想了想,歎息道:“唉……行吧……你以後就當我的記名弟子吧。”

記名弟子?

也行,記名弟子就記名弟子吧,有總比沒有強!

對於記名弟子這個身份,摩根也不介意。

她再次恭恭敬敬地舉起茶杯,恭敬地說道:“師父……請喝茶。”

瑞茲接過茶,輕輕抿了一口,讓摩根起來後,好奇地問道:“你這拜師禮,和誰學的?”

“Jackie Chan”

“……………”

瑞茲聞言,很是無語。

薔薇則忍不住偏過頭,捂嘴偷笑。

很快,一場簡單的拜師就在薔薇的見證下草草收場。

既然拜了師,喝了茶,瑞茲也不再小氣,大方地掏出了兩本自己珍藏的書,遞給摩根。

一本書如同字典,上麵密密麻麻地寫著很多如同鬼畫符一般的符文,以及拚音和解釋。

另一本書卻讓摩根疑惑了,因為這本書是一本無字書,書頁上沒有一個字。

看出摩根的疑惑,瑞茲喝了一口茶,緩緩開口道:“這本書是一本魔法書,它能幫你記錄和釋放魔法。

用這個世界的話來解釋的話,能力就是一段段代碼,你隻需要用符文記錄這些能力代碼於這本書上,那麼這本書就能輔助你,釋放出相應的能力。”

當然了,釋放出的能力,並不能和原能力者相比。

能力的強弱,和使用者身內的暗能量掛鉤。

“師父……你的意思是,這本書就相當於一個外置輔助器?”

“嗯……你也可以這麼理解。”

瑞茲為摩根解釋了後,隨機告誡道:“所以你要想變得強大,那就要努力學習符文。”

“嗯嗯……師父你放心,我會認真學習的。”

得到摩根的保證,瑞茲這才笑意滿滿地點了點頭。

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附錄:寫之前沒想過拜師,寫著寫著,突然覺得弄個簡單的拜師也不錯。

所以這一章臨時加了一段拜師情節。

如若大家覺得拜師不合適的話,記得A我,我來改。