我們仍未想起那天所夢見的你的名字
“那是因為，噩夢在有的時候對於人來說能夠起到一定的警示作用甚至會有突破自我的作用。假如一個人很喜歡遊泳，而且也擅長遊泳，我們在他的夢境中植入一個溺水的噩夢片段，這對於他未來的生活就起到了一個警示作用，能夠使他在以後遊泳時更為謹慎以防不測；再舉個例子，一個人很害怕遊泳，而且也不敢遊泳，我們可以在他的夢境中植入一個他被某異類生物追趕並逼入河水旁，跳進河中遊走逃生的噩夢片段，這就有可能克服他害怕遊泳的心理，並開始嚐試接觸遊泳。不過值得提的是，一次的噩夢植入並不會對人造成較大的改變，但是過多的植入很可能會造成不良的後果，所以一定應恰到好處。”
“而我在畢業後，做了一件讓我後悔一輩子的事情。”
“究竟發生了什麼？”我著急的詢問一淩。
“我......害死了......我......的第一個......搭檔！”一淩說這話時差點哭出來。
“什麼！？”我幾乎是喊出來的。
“墨語，你可能有所不知。因為我們工作不同，相互之間也不太了解。你需要做的可能就是觀察做夢人的心理從而引導其夢境向何種方向發展。而我們就屬於你們思維的踐行者，需要完善做夢人的夢境，並對其有較為細致或模糊化修改。因為如此我們的工作會受到限製，可以說必須按規定去做。然而對於一些夢境我們是無法隨意涉足的，就比如製作噩夢這一項。噩夢的製作大多是以任務的形式發放出去，而且由於人本身就能產生噩夢，關於這項的任務相對也少，即便是有也隻是植入一段噩夢罷了。”
“你也知道我們DM的夢境受學院的管理不是過於嚴苛，所以......”
“所以你從你的搭檔下手了？”我的表情很是嚴肅。
“不是，是她讓我拿她實驗。”一淩說完直接哭了出來。
一淩哭了很久，也說了很多。但並沒有說後來究竟是因為什麼，她為什麼會死，隻是告訴了我許多關於她的事情。她叫許青，管理學院，同樣也是高分畢業生，被導師稱為小理事長，並且具有超強的領導能力，在學生群體中具有較高的影響力。
但我對於許青了解的並不是很多，因為我比她早畢業很久，而且我在學院呆的時間並不是很長。畢竟我和她的專業相差甚多，她需要做的就是統籌管理，掌握學院的發展與運作及學生的各類情況和DM的工作，所以她大部分時間都是在學院裏做調查；而我則是穿梭在現實與夢境世界之中，遊走於分坐標之間，記錄每個人的夢境與情感變化，了解他們的一言一行。
說到這些就不得不提及關於學院的一些事情了，雖然作為DM是嚴禁向外界透露有關情報，但是之前也說了那麼多，就沒必要再隱隱藏藏。
夢境世界中有很多組織，也類似於國家或者是幫派，他們分管不同的區域，從整個夢境世界中招攬適合的人才並進行培養，讓其成為所屬的DM。不過值得一提的是，各個組織並不存在著對立關係，隻是教學的宗旨和組織觀念不同，所以在每個有資格成為DM或者是“學習者”的人都有選擇組織的權利。而學院就是其中的一個組織，也是整個夢境世界中最為龐大的組織，當初吸引我的是他們的招新語：我們仍未想起那天所夢見的你的名字。
學院究竟存在了多久，沒聽別人提起過，似乎很遠，又似乎隻是一朝一夕之事。因為學院所處之地是時間無法觸及之地，簡單來說就是學院內的時間永遠處於相對靜止狀態，無論在其中呆多久，與外麵的時間毫無幹係，進去何時，出來亦然。至於其它的組織，似乎就沒有那麼好運了，隻是占領了一部分與現實時間相差較大的地域罷了。
其實學院與現實世界中的學校還真有些類似，都是教書育人，為社會培養人才。不過我覺得現實中人會更親睞學院，畢竟是直接分配工作。但對於品行不佳，成績過於差勁的“學習者”學院也會采取清理手段。
學院共有六個專業，除了我們已經知道的心理學，編譯學，管理學和疾病學，還有語言學、醫學。語言學的工作其實很簡單，但是學習起來就有些麻煩了。語言學其實就是意識交流學，學會如何在夢境世界中用意識交流，自然也可以應用於現實世界中，不過能做到後者的人似乎並不多。由於夢境世界的工作機製是通過分坐標從固有坐標抽離並隨機分配到任意一個區域，不同國家的人被分配在一起也並不是什麼罕見的事情，於是作為語言學畢業生的DM所需要涉及的工作就是讓大腦接受語言的形式轉化為意識交流，使他們在夢中，即便是使用不同的語言，也可以正常交流，而且完全不會覺得奇怪。至於醫學其實和現實世界中的醫生一樣，他們需要做的就是在夢中治療人體的疾病，或是精神或是肉體。不過對於直接參與治療人體在夢境世界做的並不是很多，大多是預防疾病的產生和減少患病因素的的出現。其實與疾病學是正好相反的一門專業，並且是對外開放，很受人尊敬和熱捧的一門專業。