如果有一陣風吹來的話，那麼同樣也就意味著這陣風的吹去；每當繁盛樹木枝丫上的花朵綻放開來展現它的美麗的那一刻起，便已經注定了最終花謝的時間；一個人伴隨著哭聲落地，不論喊得如何大聲，等到後來的日子也隻有安安靜靜地躺在潔白的床上，被落滿塵埃的厚重的被子蓋著遮掩全身，什麼也做不了了。
有合必有分，有生必有滅——這是這個世間所有人都知道卻也為此無奈的真理。而如今的太平曆第三世紀，或許這個時代終將成為這整片大地與曆史的黃昏……
“大家好，我的名字是冀子。”男孩的黑發輕輕搭在額前，低垂的眼簾下的瞳孔輕悠深邃，溫柔而又淡然。他的個子不高，但在別人看來，卻稍顯瘦削。
晨間清澈的陽光透過教室右側隨輕風擺動的窗簾滲了進來，將一塵不染的桌椅和學生們的身體在光滑幹淨的白石地上拖出淡淡的斜影。女孩們的青絲輕輕飄舞著，這裏的一切仿佛被蒙上了一層朦朧神秘的薄紗，映照了清早的安寧與美好。
在老師含笑的目光和同學們期待的注視下，作為這所紫藤高中第二學年的轉學生冀子站在講台上，眼睛裏有一種堅定的目光暗暗流轉，手臂依舊自然地垂著，他輕聲說道：“我希望將來有朝一日能夠親自地走出這座城市。”
教室裏仍然非常安靜，但在這安靜之中似乎多了一點不尋常的波動。好像是學生們都對冀子的這個想法感到震驚與佩服，卻又對這樣的向往覺得普通且習以為常，並不需要過多的奇怪了。
或許……冀子所說的話是全部人心中都存有的夢想。
教室最後的角落裏，一個很是高挑的身影懶散地將腳翹在桌下的橫杆上，半躺在椅子上望著頭頂的天花板。他褐色的短發給了人一種幹練的感覺，但眼神卻實在懶散，看起來好似還沒有睡醒。
突然，他用著隻有自己才能聽到的聲音說道：“他的名字叫做冀子啊……冀子，我記住了。”
說完這句話，他就閉上了眼睛，又打了一個大大的哈欠。
老師稍稍愣了愣神，終於開口說話道：“好的，謝謝冀子同學。同學們，從今天開始他也是我們一年級一班其中的一員了，希望大家以後可以好好地在一起學習生活。那麼冀子同學，你就坐在那個位置上吧。”
老師手所指的位置正好就是那褐色短發的高挑身影的旁邊。
冀子並沒有猶豫，微微向老師點了點頭表示禮貌與尊重，便隨手拿起放在講台台子上的書包下了台階，然後徑直走到自己的座位上坐下了。一路上引起其他的同學的好奇的目光，就連那高挑的褐發身影也偏過頭來斜視著冀子。老師看到班級裏的情況，頓時拍了拍手，讓教室重歸安靜然後拿起教案準備開始上課了。
同學們的目光也轉了回來，卻唯有那褐發身影的目光似有似無地始終盯著冀子。冀子似乎也感到了褐發身影的凝視，可等轉過頭去之後，卻發現褐發身影又已經閉上了眼睛。
如今的年份是太平曆二百六十七年，而太平曆第三世紀，指的便是從太平曆從開始計算時間的第二百年到第二百九十九年間的時間段，而這個世界所真正發生的一切變化又都是從太平曆的開始為起點的。
實史資料上與曆史科目的教科資料上都有記載，據說在太平曆以前的曆法之中，人類曾有過一段科技文明超高速發展的一段時期。當時的人類剛剛從真正的工業文明起步，卻迅猛地一路崛起，科技文明的發展達到了一種令人歎為觀止日新月異的地步，而這一段時期，被人們稱之為文明高速發展期。
到了後來，科技文明總算是漸漸緩下了腳步，但人類的所有方麵的研究似乎都遇到了極大的技術與環境阻礙，再也無法在短時間內取得高效重大的突破。研究者們也因此再沒有了可與之前的時期所比擬的重視，從業並喜愛於研究的人就漸漸地少了起來。於是這一段時期，被人們稱之為文明平穩發展期。