八、把真實的世界告訴孩子
孩子是一個具備極大發展可能性的“人”，我們必須在愛的引導下，告訴他一個真實的世界，把信任、平等、尊重和需要給予他們，而不應該把他們孤立在“兒童環境”中。
——（中國）楊文
文學巨匠魯迅先生曾經批評他所生活的年代裏的文學是一種“瞞和騙的文學”，而且認為，這種“瞞和騙的文學”一定不能久長。其實，對待今天的孩子，父母也應該講究教育的藝術，采用孩子易於接受的方法來教育他，但一定不能采用瞞和騙的方法，因為孩子總要長大，總有一天他會知道事實的真相。
很多年前，有一首流行歌曲這樣唱道：“外麵的世界很精彩”，接下來就是“外麵的世界很無奈”，其實，這正是對那些被關在教室裏與外界社會隔絕的孩子的善意忠告。試想，如果父母不告訴孩子真相，不告訴他這個世界真實的樣子，孩子可能就會不知道社會上還有一些不如人意的地方，甚至是醜惡的一麵，當他一旦麵對真實的世界就會感覺手足無措，無所適從。
所以，父母在教育孩子時，一定注意把握一個原則，那就是要“讓孩子麵向一個真實的世界，走出家庭，融入複雜的社會”。把一個真實的世界告訴孩子，這是父母的責任。孩子隻有了解了世界的真相，他才能適應這個複雜多變的世界，並且才能以不變的真誠去迎接人生的風雨曆程。
教育家楊文在《和兒子一起成長》一書中這樣寫道：
在我們的家庭生活中，我沒有太刻意地讓孩子回避什麼。我經常對孩子說的一句話是“夏楊，你來。”這樣說時，有時候是我跟他爸爸或者親戚朋友正在談論的一件事情，我覺得他聽了會對他有益。我和他爸爸白天遇到什麼事情，見到什麼人，包括聽別人說了什麼事，我們經常會以一種很隨機很自然的方式，說給他聽，或不介意允許他旁聽。他會很認真地聽，發表他的看法。無論對錯，我們注意不打擊他，並且會對他說我們的處理方式，給他講我們這樣做的理由。
就在這樣的耳濡目染中，夏楊知道真實的社會，什麼樣的人受別人尊重，什麼樣的事情是絕對不可為的，甚至能體悟成人世界的一些潛規則。
其實孩子對任何事情都是充滿了好奇心的，而且這種好奇心越得不到滿足，就越濃烈。我經常聽到一些父母對孩子說：“這不是你的事，你少操點心吧。你好好學習就行了。”“大人的事情，小孩子知道那麼多幹什麼？去，去，去，一邊去！”“這都是大人去的地方，你不能去。”……
禁止的結果是怎樣呢？等到他有了一定的行為能力或消費能力之後，好多孩子就是帶著幼時不曾得到滿足的好奇，開始到那些我們父母並不希望孩子去的地方——遊戲廳、歌舞廳……
在夏楊小時候，我們有時候為了應酬，也曾到過這些地方。隻要有可能，我就盡量帶上夏楊。歌舞廳、遊戲廳、五星級酒店、路邊小店、大排檔、茶館、咖啡廳……凡是有的，讓他經曆；凡是經曆的，讓他思考。讓他看到這個社會的真實，讓他知曉，在這個人世間，有很多種的生存方式，同時在此情此景中，告訴他我們的標準和選擇。
在讓他見到真實社會一麵的同時，也是對他進行隨機教育的好時機，即所謂的“情境教育”。孩子對那些他曾見過、有體驗的東西，會更有感覺。如果你空口對他說：“那個夜總會孩子可不能去，太亂了。”他根本不知道是怎樣的亂，這時你的苦口婆心，等於對牛彈琴。頂多對他起一個威懾作用，要麼他會更好奇，要麼他根本就不在意。那麼父母要輸入的觀念，就很難傳遞過去。
不可否認，楊文是一位偉大的母親，正是在她的悉心培養下，兒子夏楊在22歲時進入劍橋大學攻讀博士學位。她敢於把真實的世界孩子告訴兒子，這給今天的父母做了很好的榜樣。
作為父母，應該盡可能給孩子一個真實世界，不要因為他的年紀小就可以簡化、模糊甚至剝奪他體味真實社會，溶入真實世界的權利！父母的信任是孩子邁向成功的第一步。
1. 盡早讓孩子認識真實世界
父母應該盡早讓孩子認識真實的世界，不要刻意對孩子隱瞞什麼，要讓他明白，世界本來就是這個樣子的。
經曆過生活的父母，麵對幼小的孩子，不要把這個世界描繪得太過美麗，好像白雪公主就在身邊，讓孩子以為自己是生活在童話世界裏。父母應該知道，理智適時地對孩子進行一些符合他成長心理的教育和引導，是非常必須的，也是讓他走好人生路必要的一課。給孩子一雙慧眼，讓他認清世界的真實，是父母應該做的。
現代著名作家林語堂先生認為，整個世界就是一個大課堂，在學校裏能學到的東西，不如在學校外所見所聞得到的知識多。他在一個特殊的時代和特殊的家庭背景中，以他特殊的教育方式，讓女兒凡事親自經曆、凡事自己學習、凡事親自發問、凡事自己反省。童年經曆的一切，成為林太乙成長的基石。