等她來到飯桌前，父親起身從廚房裏拿過還剩下大半袋的食鹽，又從飯櫥裏拿過一個碗，父親將那些鹽倒了一半在碗中，取過瓢，在水缸舀了一瓢水倒在碗裏，然後用一根筷子伸入碗中攪拌著。父親的奇怪行為，讓女兒忘記了抱怨，她呆呆地看著父親。
等那碗鹽水攪拌得差不多了，父親示意女兒：“喝一口嚐嚐。”
女兒疑惑地看著父親，卻不伸手端那碗鹽水。父親走上前端起那碗鹽水，喝了一口，又吐了出來，然後又遞到女兒麵前說：“你嚐嚐，什麼味道？”
女兒機械地接過那碗鹽水，剛喝到嘴邊就“哇”的一聲吐出來道：“這麼苦呀！爹，你要幹嗎？”
父親看了女兒一眼說：“很苦？”
“是呀，你不是也嚐過了嗎？”
父親點點頭，唇邊泛起一絲微笑。他拿起剩下的那些鹽，拉起女兒就往河邊走去。一路上父親也不說話，女兒心裏直犯嘀咕，不知道老爹葫蘆裏賣的什麼藥。
到了河邊，父親蹲下身把那些鹽撒到河水裏。過了一會兒，父親對女兒說：“現在你嚐嚐這河水的滋味如何？”
女兒用雙手在撒過鹽的地方捧了一捧河水，喝了一口，父親問道：“味道如何？”
女兒說：“很清涼呀！”
“沒有苦味或鹹味？”
“沒有呀。爹，你鼓搗一早上就是做這麼個實驗呀？”
父親不理女兒的話，他拉著女兒的手在湖邊坐了下來，問女兒：“為什麼同樣的鹽放入碗裏和倒在河裏味道不一樣呢？一個鹹得發苦，一個卻沒有絲毫影響，依舊清涼？”
女兒笑起來說：“這麼簡單的道理還不懂呀？碗的容積小，水少，鹽的濃度很大，所以就鹹得發苦。而河的容積很大，放那麼點鹽進去幾乎沒什麼影響。”
女兒說完，有些得意地看著父親。
父親深深地看了女兒一眼，語重心長地說：“是呀，鹽改變水的味道取決於盛水容器的容積大小，書本上的道理你倒很明白，可是生活呢？那些失意、磨難、痛苦、無奈，就好比這些鹽，多了，它會使我們覺得苦，但它不會因為我們抱怨就減少。太多的時候，我們要無奈地喝下那一碗碗摻了鹽的水。鹽水的濃度大了，會很苦，但那苦的程度取決於我們用什麼樣的容器去喝。我們無法回避不去喝那些鹽水，卻可以選擇用什麼樣的容器去喝。那為什麼非要用碗去喝那鹹得發苦的水，而不選擇把鹽倒在河裏喝那清涼的水呢？孩子，不要總是抱怨生活，生活中的種種痛苦我們必須麵對。當我們麵對那些痛苦的時候，就把我們承受的容積放大些吧，不是一個碗，而是一個湖。”
抱怨是一個人無能的表現。它就像是一個被針頭紮破的氣球一樣，隻讓別人和自己泄氣，沒有任何的積極意義。可是在日常生活中，抱怨又屬人之常情，尤其是孩子。當他們遇到事情時，往往喜歡從客觀環境、從別人身上、從事件的偶然性上找借口，完全忽視或者否認自己在整個事件中所起到的作用，一味地尋找他人的原因，責怪別人的不作為，怨恨別人的不努力，不思進取，不思矯正，不思改變。
抱怨、挑剔就像是長在人身上的一個毒瘤，必須拔掉。有時候，孩子對自己的抱怨和挑剔可能並不自知，需要父母幫助他克服。我們可以看看下麵這個有趣的故事：
一位軍官看見一個士兵的帽子很大，大得已經把眼睛遮住了。軍官問士兵：“你的帽子怎麼這麼大呀？”
士兵不急不慢地答道：“不是我的帽子太大，而是我的頭太小了。”
軍官疑惑不解，接著說：“頭太小不就是帽子太大了嗎？”
士兵誠懇地告訴那位軍官：“一個軍人，如果遇上什麼事情，首先應該從自己身上找原因，而不是抱怨和從別人身上找借口。”這個士兵的坦誠回答得到了軍官的極大讚許。而幾十年後，士兵成長為一位偉大的統帥，他的名字叫做艾森豪威爾。
“先從自己身上找問題”，這是一個多麼好的世界觀，也是成就一個人的不可或缺的美德和素質。從這個角度看到的世界將是一片美好，一片寧靜。所以，作為家長，在孩子抱怨聲起，無所適從的時候，一定要耐下性子，鼓勵孩子從自己的身上發現問題，幫助他們突破心理障礙，采取行之有效的方法解決問題。