《新型學習空間》共有四章，其內容是新型學習空間理論與應用進展的介紹，從教室變遷的曆史視角，學習空間麵臨的變革，學習空間連續體的構建，正式與非正式學習空間的建設，學習空間的開發與評價，新型學習空間的個案研究等多個視角對學習空間進行了探討，包括國內外大量的新型學習空間（教室）開發與應用案例。
用戶評價
書迷閱讀狂
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