“你太過獎了，說不定第一個過關的就是你。”對於徐輝的誇獎，陳凡隻是笑了笑。
不過從剛才與徐輝這簡單的淡話，陳凡這才知道，為會剛才在車上的時候，錢老會說：“小凡你的醫術雖然很高，不過這次的考核可不是那麼簡單的。”原來就是因為這個原因，看來這次的考核還真是不簡單的呀！
“裏麵的病人就是今天你們考核的對像！下麵你們每個人進去選擇一名病人，為他們診斷病情。”
梁青山的話才剛才說完，就有幾名學生快步的走進了病房，看樣子是想先搶先一步找想患病輕微的病人來冶療。
“兄弟，我先進去了！”說著，徐輝非快的就跑進了病房。
看到徐輝這個樣子，讓陳凡感覺到有些好笑的搖了搖頭。
“小凡，你怎麼還不進去呀？”蕭北風見已經有六七名學生衝進了病房，而陳凡還站在門口外麵，沒有打算進去的想法，這讓他不由有些好奇。
“蕭大哥，讓他們先進去吧，反正我不急。”陳凡笑著抬頭看了下蕭北風，這才注意到馮雪與周濱也和自己一樣，沒有打算進去樣子，這讓陳凡有也有些好奇。
對於陳凡的醫術，蕭北風是見識過的，當下笑著說道：“說得也是，以你的醫術根本就不用心急，不過我真的很好奇，沒想到你醫術這麼高，竟然還沒有行醫資格證。”
蕭北風的話讓陳凡有些尷尬的笑了笑沒有回答，這時隻聽蕭北風繼續說道：“對了，你那叫王心怡的同事，將她弟弟接出院了，你知道吧？”
“嗯，這事我知道，我現在正在為他冶療了，可能要好一段時間才能冶愈！”陳凡點了下頭說道。
接著兩人又在病房門口聊了好一會天，而這時其他的學生都已經進了病房，就連剛才與陳凡一樣不心急的馮雪和周濱都已經走進了病房開始為病人診斷起來。
“小凡，你怎麼還不進去？”錢忠祥剛從2組所在的病房出來，見在1組的陳凡還在病房門口和蕭北風聊天，如是就上前問道。
“錢老，我這就進去！”陳凡見錢忠祥走了過來點了下頭，對著蕭北風說了聲，便走進了病房。
望，聞，問，切為中醫四診，也是中醫辨證施治的重要依據。
這四診具有直觀性和樸素性的特點，在感官所及的範圍內，直接地獲取信息，即刻進行分析綜合，及時作出判斷。
四診的基本原理是建立在整體觀念和恒動觀念的基礎上的，是陰陽五行、藏象經絡、病因病機等基礎理論的具體運用。
同時也是搜集臨床資料的主要方法，而搜集臨床資料則要求客觀、準確、係統、全麵、突出重點，這就必須“四診並用”、“四診並重”、“四診合參”。
《難經》所提出的神、聖、工、巧之論，並非將四診的意義分成等級，而是強調其各自的重要性以及掌握這些技巧的難易程度。在《黃帝內經》就明確的提出切勿強調切診的觀點。
所謂“望診”，就是觀察病人的神、色、形、態的變化。“神”是精神、神氣狀態，“色”是五髒氣血的外在榮枯色澤的表現，“形”是形體豐實虛弱的征象，“態”是動態的靈活呆滯的表現。這就是對病人麵目、口、鼻、齒、舌和苔、四肢、皮膚進觀察，以了解病人的“神”。
“聞診”，是指聽病人說話的聲音、呼吸、咳嗽、嘔吐、呃逆、噯氣等的聲動，還要以鼻聞病人的體味、口臭、痰涕、大小便發出的氣味。
&“問診&“就是問病人起病和轉變的情形，寒熱、汗、頭身感、大小便、飲食、胸腹、耳、口等各種狀況。
而最後的“切診”，就是脈診和觸診。脈診就是切脈，掌握脈象。觸診，就是以手觸按病人的體表病頒部分，察看病人的體溫、硬軟、拒按或喜按等，以助診斷。
陳凡才剛走進病房就見已經有不少的學生在對各自所選的病人進行診斷查看，有的在問著病人的身體狀況，那裏不舒服之類的，還有的正在為病人把脈查看病情。
而他是最後一位進來的，這十二張病床上，就隻有靠角落的那張病床沒有學生，陳凡知道這個就是自己要看的病人，於是便舉步向著角落走了過去。
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