第三章 成長(1 / 2)

上古的世界,存在著這麼一個傳說:世界的開始是混沌的,人類的始祖生活在被魔獸統治的黑暗的世界裏,直到有這麼一天,人類的英雄出現了,他帶領著族人,一次又一次的擊退魔王的傀儡,最終把魔王封印在了暗黑的契約書裏,並囑托後人,如果被貪婪之心蒙蔽了心靈,那麼暗黑的契約書便會被撕毀,被塵封的魔獸將返回人間。

——【聖經•暗黑的契約書】

黃埔軍校建校百年之際,迎來了兩個重要的“人物”,之所以把他們成為“人物”,其實是因為他們代表的是中央的力量,無上的權力——受到中央局大學士、國家主席的關注。

“我的朋友,歡迎你們來到敝校”校長如是說道。作為學校的最高領導者,他知道如何去對待同樣是偉大的代表,很顯然,他並沒有擺出高高在上的架子,也沒有現出如諂媚般的卑微。

亨利雙手緊垂,很有禮貌的說道:“凱恩裏校長閣下,這是美利堅特使,邁克,鄙人亨利,來學校報道了。”一旁的邁克似乎很沒在意,四處張望,亨利說完後便推了他一下,於是他才隨口說道:“額,對,校長閣下,我叫邁克,我們是來報道的。隻是不知道現在我們要做什麼呢?”

凱恩裏校長早聽聞兩人同是劉定邦大學士的學生,知道亨利是個時代的佼佼者,而邁克則更像一個市場無賴,也沒在意他的舉動,緩緩說道:“凡是入讀黃埔軍校的,傳統上要經過層層的考核,但你們一個月後便要代表全人類出征了,我以黃埔第14任校長的名義準予你們免試入讀,所以現在你們應該首先通曉校規校紀,選修你們喜歡的專業。”

邁克沒多在意校規,但選修的專業卻吸引了他的注意力,黃埔的課程有理論課和實踐課之分,一般在校生都必須就讀理論課,而實踐課則沒多大的要求,實踐課內容也好學,首先便是散打技巧,然後便是跆拳道,太極拳,太極劍,少林棒。邁克選擇了散打,而亨利經過了再三的思考,選擇了太極劍。

兩人來到了各自的班級,亨利被分到了太極劍1班,而邁克則因為在校成績過差,被分到了散打5班。

“好,現在我給大家介紹一下,我們的新同學——邁克同學,大家掌聲!”講台上的老師手舞足蹈的叫道。當然,散打5班的學生早已習慣他們的老師了,可站在門外的邁克瞬間臉色大變“我靠,好有魄力”,暗叫“不好,又回到學校了。”他似乎如夢方醒,終於意識到自己又回到了課堂,以他的年齡,可是大大哥了,隻見大家直盯著他看,他一步步的踏進了教室裏。

“各位同學,請多多指教,我叫邁克。”說罷,身軀來了個絕對標準的90度彎曲,座下的幾個男生頓時捂住了口鼻,交頭接耳的道:“嗬,這年頭還有指教啊,怪可笑的,老大,他什麼來曆?”另一個濃眉粗脖子的肥佬吼道:“你們問我,我問誰去。”眾人便都散去了。那胖子暗自揣摩著什麼。

又是散打課咯,學生們歡天喜地的便往操場上跑去,課上,邁克很不幸的被教官叫了出來,罵道:“他媽的,你沒吃飯麼,昨天我是怎麼教你的。”邁克很是不爽的想,我靠,我昨天才來上課,你教老子,老子教你!正當邁克被罵得狗血淋頭之際,一個人物站了出來,慢條斯理的說:“老師,我想說的是,他剛來。”“哦?是麼?”老師問道,邁克早已不敢抬起頭來,輕輕的點了點頭。老師便沒責難他,他打心底裏暗自佩服這個東北大漢,真夠哥兒們。

伴隨著老師宣布自由活動,邁克終於從那令人厭煩的軍體拳中解放了出來,愜意的倒在了草叢裏,突然,一隻巨大的手搭在了他的肩上,他回頭一看,原來是今天在實踐課上幫他解圍的胖子,隻見那胖子問道:“同學,打拳不,我可以教你。”“啊?這不太好吧,那……那勞煩你了。”邁克興奮的說道。

“要想練好散打,首先必須繞著操場跑50圈”那胖子命令道。邁克先是一驚,倒也沒什麼,便跑了起來,就這樣,當散打課老師宣布集合跑步時,邁克早已沒了體力,他又被老師留了下來,他不知道,在世界的另一個角落裏,一群學生正前擁後抱的恥笑著他的無知,他的白癡!

但他們沒想到的是,這一切卻成就了一個人,在以後的日子裏,邁克終於發現這一切,也許他來到這個世界是個錯誤吧,哀鴻南飛,風月蕭蕭的日子裏,他獨自一人。但,他開始學會堅強,他堅信,自己的母親,正在另一個世界裏激勵著他的前進,這一切,使他學會了——堅強。

就這樣,烈日裏,空曠的操場上,就隻有邁克一人在繞著長長的路跑著。烈日下,就隻有一人,在賣力的練著散打,橫、攔、劈、打,他已能運用自如。百年之後,武學大師弘曆驚呼:“這一切都太驚險了,如果當初祂沒有失去這一切,可以這麼說,我們今天繁榮的中華功夫就永遠沒有盛世!”