第二章 帝始聖人學院(1 / 2)

我是無情的分割線

“昊生,你是昨晚沒有休息好嗎?”

穆道導師暫時停止了他的授課,看著仍然一臉迷茫的太昊生,輕聲問道。

唉,這個學生一直都在自己的課上睡覺,漸漸地自己也都麻木了,快要成為習慣了,真是的,莫非自己講授的古史課就真的那麼枯燥嗎?

穆道導師心中默默一歎,眼神不可視地暗淡了一下,雖然如此,卻也是絲毫沒有要責備太昊生的意思,這個年紀的小青年做出這樣的事都很正常,可能是因為一時貪玩,打了一個通宵的遊戲了吧,這還可以原諒。

“沒,沒有,穆道老師,我,我是,嘶~”

太昊生著急著解釋,卻是一不小心咬到了自己的舌頭,一股鑽心眼的疼直冒出來,頓時惹來了課堂裏麵同學們的一陣哄笑。

“肅靜,肅靜,你們朝夕相處的同學出糗了,你們不想著多幫襯一把,反而還嘲笑他嗎?”

穆道導師板著臉敲了敲黑板,頓時止住了同學們的嬉笑,也算是為太昊生解了圍。

“昊生,既然你感到有些疲乏了,那就先出去洗把臉,休息一下吧。還有,切記要快點兒回來,接下來我要講解的東西,對你們未來的道路來說極為有用。”

說完之後,穆道導師便是轉過頭來,繼續為同學們授課。

在帝始聖人學院裏麵,並沒有想其他學院那般太過於分門別類,就像是穆道導師,他除了講解浩瀚世界的修煉體係理論之外,還為同學們講解浩瀚世界極為悠久的古曆史,或者是一些十分偏門的冷知識,整個帝始學院都是如此,道師們不分學科,而是將所有的知識熔為一爐,盡數傳授給學生們。

其實這是世界上最為困難的學習方法之一,也是最難以入門的學習方法之一,甚至初學者連頭緒也找不到,可偏偏是所有的學習方法之中前景上最為宏偉遠大的,不分別類,這等於將所有已知的知識體係給完美地糅合在一起,在學生的大腦裏麵構建一個全麵性的世界觀,每當學生想要思考的時候,都仿佛是正在觀摩一個靈動的世界,有山有水,有鳥有獸,更有許許多多數之不盡的萬物生靈,就算是發現了從來沒有見過的事物,也可以無中生有地推敲出來。

當然了,這是一種極為特殊的記憶體係,這不單單需要有一群好學生,還需要擁有一個通曉萬物的好老師,更需要十分充足的學習與實踐時間。

所幸的是,這裏是聖人學院,帝始聖人學院的學生們需要在這裏呆上千年,他們有道師們的悉心教導,更是有著十分充足的學習時間。

“昊生這都在穆道導師的課上睡了多少次了,也幸得穆道導師的脾氣一向很好,如果換做是我,我早就生氣地把這種壞學生給趕出班級了。”

“是啊,是啊,你們說這個昊生怎麼這麼多瞌睡蟲呢,是不是身體生病了?”

“希望不是生病了吧,一直健健康康的那該有多好。”

幾名坐在教室後麵的男學生,穿著整齊劃一的白色袍澤,袖口上寫著字正方圓的帝始二字,此時正在議論紛紛,不時地看向太昊生,眼神之中滿是疑慮之色。

太昊生心中一聲冷哼,根本沒有搭理同學們的意思,一個人默默地走出了教室,來到了教室旁邊的洗漱間裏麵,好好地洗上了一把臉,拍了拍自己的臉頰,頓時清醒了過來。