第二章(1 / 2)

“快……蘇醒吧……『■■』……”腦海中,不斷的有聲音冒出來,就算自己不想聽也不行……

“誰?……到底是誰…?……是在和我說話…?”我提出心裏的疑惑,卻無法獲得答案……

“蘇醒吧……快……時間已經到了……『祂』……要回來了……”

“你…到底是誰…?”

“我是『■■■』……快……蘇醒吧……時間已經到了……『■■』……是時候履行約定了……”我提出的問題,卻一直得不到正麵的回答,而且那個聲音對我的稱呼……為什麼我聽不懂,那兩個音節,我好像聽過,好像沒有聽過……我想知道答案,但是這個聲音讓我火大了起來……

“他‘嗶――’的,你到底是誰?”隻是當我喊出這句話時,我馬上就後悔了……

看著還在講台上講解的口沫橫飛的莊老師,氣得眼睛就像是要冒出火一樣,直直的盯著我,像要把我吃了一樣,全班同學則是一臉難以相信的盯著我看,我想,我完蛋了……

“我是誰?我是你老師啦!淩雲同學!你遲到也就算了,撞壞熊瞎子的車我也不怪你,可是,這、是、你、第、幾、次、在、我、的、課、堂、上、睡、覺、了?!你給我說說‘異能等級’和‘騎士等級’的區別!說不出來你別想給我活著走出教室!!!”

這時班上的人才爆出一陣大笑,雖然我平常上課基本上大部分時間都在睡覺,而且不隻被一次抓包,但是今天卻是因為一個夢而被抓包?

事實上因為每次被抓包後讓我回答問題我居然還都能答出來,所以老師每次也不敢把我怎麼樣,畢竟……我可是因為都聽懂了才睡的,而且理論課成績隻占30%的學分,學校向來是重視實戰的,不過今天莊老師被我踩過臉,現在他估計想弄死我的心都有了……還是老老實實回答問題吧……

“‘異能等級’是PACO根據異能者對自己的異能掌握程度的不同而進行的階段劃分,最初分為三個階段,每個階段又劃分前、中、後三期。覺醒期:略微出現特異能力的征兆,但基本上還沒什麼用處可言,或者說是無法控製。成長期:異能逐漸增強,但功效還不是很明顯,但是已經可以有意識的控製了。成熟期:異能效果明顯,並能運用自如,後期甚至能夠達到幹涉環境的程度。

“隨著對異能者體質的深入研究和對異能極限的開發,在成熟期之上,開辟了兩個新的階段,分別是‘升華期’和‘極限期’。其中,‘升華期’也分為前、中、後三個階段,‘極限期’則分為‘超越型’和‘解放型’兩個分支。

“升華期是在成熟期的基礎上進一步發掘自身異能的潛力,比如控火的能夠進一步控製自己的火焰的溫度、燃燒的範圍之類的。而極限期就類似惡魔果實的‘覺醒’、死神的‘卍解’、賽亞人的超級變身那樣,異能呈現飛躍式變化,而兩個分支則是根據異能的表現形式而定的,‘超越型’異能者的異能會在原來的基礎上進化,比如控火異能能夠操縱與‘火’有關的一切,如溫度、熱量、燃燒、爆炸等。‘解放型’則是對自己異能完全解放,比如元素類異能者可以令自己的身體如同自然係惡魔果實能力者一樣‘流體化’,獸化類異能者可以控製獸化的程度和強度,某些地方稱呼這個叫‘第七感全開’。至於‘騎士等級’……”“好了,已經可以了,淩雲同學,我知道你有聽課了,請坐下吧!”

我頓了頓,正準備繼續說時,莊老師連忙打斷了我,再讓我說下去就要下課了,而且‘騎士等級’他根本還沒有講,我估計教案他都沒有準備好。‘異能等級’他才剛剛講到‘成熟期’而已,我直接就把後麵兩個說了,當然,我隻講了個大概,每個階段是如何判定的這可不是一節課能講完的,不過,如果讓莊老師知道我9年前就學過了這些內容,現在完不知道他會怎麼想?

我,淩雲,23歲,大一學生。在班上的成績中等偏上而已,父母雙亡,除了一個妹妹外沒有和任何親戚往來,還好我有一大筆錢可以保證衣食無憂。