到了下午的時候數學考試開始了，我的數學底子並不好，每次數學分數基本保持在一百零幾分，上一百一十分的時候更是屈指可數，想想在初中的時候，最害怕的就是數學考試。
當時我的同桌是個女生，她叫白妍，白妍很聰明，考試成績更是甩開我好幾條街，在她的壓力之下，我發憤圖強，彎道超車，想從別的科目超過她，功夫不負有心人，我的英語成績可以進130分以內，白妍沒有我考的這麼好，我很是得意了一回。中考之後，白妍考入了重點高中，我則是被“發配邊疆”，去了一個默默無名的普通高中。
初中數學老師是四班班主任，劉欣怡當時就在四班，這也是我們非常熟悉的原因之一，我在三班，這位數學老師脾氣暴躁，嗓門超大，每次考完數學，不論考試規模大小隻要是不及格的，都會被她直接點名，然後被叫到她的班級，誰讓離得近呢，然後在她麵前解釋為什麼不及格，當時場麵這個尷尬與難堪啊。
要是當著自己班級的同學還行，麵對別的班級的同學那種滋味絕不好受，臉都臊的通紅，幸運的是每次考試我的數學成績都壓著分數線，行走在危險的邊緣，有時高一分，有時高兩分，有時正好是及格分，那個心驚膽顫啊。
小考的時候還行，不用換座位，厚著臉皮向白妍“請教”，白妍還算講義氣，不想讓我這個同桌難堪，救濟我幾回，但也不能每次數學考試都向白妍求救吧，那我大男人的自尊心往哪放。現在想一想當時找黃靈月多好，可惜啊當時我倆的關係哪有現在那麼好，又不能每次考試都指望白妍，今後我怎麼麵對美麗大方的同桌啊，要不多說些好話，天天誇她漂亮，其實不用我誇，人家本來就漂亮，我著實苦惱了一番，還得靠自己努力啊。
相比與數學老師那麼暴躁，我們初中班主任是一個脾氣溫和，性格溫柔的女老師，她教我們語文，她的教育理念不是以嚴厲的手段管理教育學生，而是跟我們做朋友，跟我們溝通聊天，跟她相處沒有師生之間那種壓力與隔閡，而是很放鬆加愉快，我們反而非常聽她的話。
班主任對我很好，有一件事我記得很清楚，有一回我突然胃疼，上課無精打采，班主任發現了我的異常，問我怎麼了，我說胃疼。她二話沒說，拉著我下樓，騎著自行車把我送到醫院，當時是夏天，天氣悶熱，到了醫院她已是滿頭大汗與疲憊，從那時起我特別愛學語文，我當時在初中成績不好，都有了想要退學的念頭，也是她鼓勵我，中考之後我的成績很不錯，她說我做到了，非常棒，我永遠記得她當時興奮的表情，她是真心為我感到高興，我很感動，很幸運能夠遇到這樣的老師，這是我的福氣。
麵對數學試卷，我再一次感覺到了無力，暗自鼓勵自己先保證好心態，不會的先空著，這下可好，等我返回到第一題，大概掃了一眼，試卷被我空了一大半出來，這樣可不行啊，這要是這麼多答不上來，肯定不及格，“死翹翹了。”我向周圍掃了一眼，大家都在埋頭思考，奮筆疾書，我卻在這夢遊呢。
我努力讓自己靜下心來，冷靜的思考問題，認真審題，一些原本覺得不會的題目，漸漸的竟有了思路，雖然到最後還是有許多沒答上來，但相比於最開始已經好了很多啦。
第二天上午是文綜考試，文綜包括政治曆史地理，很多人會說文科多簡單啊，都是些需要背誦的東西，沒什麼難度，其實不然。文綜也是有許多需要用理科的思維來思考問題，比如地理，考驗你的空間想象力，經度緯度計算時差，都需要發散思維，地理更偏向於理科，這是我自己認為的。
曆史即使是文科生也會感到頭疼，因為需要記的時間線那是一大堆啊，從夏商周到改革開放，幾千年的曆史時間線，一不小心就會把時間線弄混亂，導致曆史事件與時間線不一致的烏龍。政治既要需要背誦，也要思考運算，特別是哲學那一部分，想想讓人頭疼。
到了下午隻剩最後一科英語了，英語可是我的強項，我一點也不擔心，看著英語試卷，我信心十足，我已經提前半個小時把試卷答完了，又仔細檢查了幾遍，等待著鈴聲響起。