第二章1 行動寫作好段

1.新書包

曉璿把新書包擺在書桌上,一邊說話,一邊不斷地係上打開書包扣,那神情是想讓大家都注意她的新書包。

2.調皮的小劉

小劉用食指壓在嘴唇上,示意我們不要出聲,然後他左右看看,一邊盯著前邊講課的老師,一邊把畫上小王八的紙條貼到長青的後背上,然後一本正經地回答老師的提問,抽空向我們做個鬼臉。

3.引人注目

她故意咳了兩聲,引過同窗們的目光,隨後便站起身來,伸出兩條如同玉蛇般的手臂,把椅子從我身邊移開了。

4.一條棉褲

記得去年入冬以後的一天,北風呼呼地刮著,上操時我凍得直打哆嗦。就在這時,王老師走到我身邊,伸手摸我的腿,說:“秋明,你怎麼沒有穿棉褲?”我搖搖頭說:“我沒有棉褲。”王老師聽了,什麼也沒說,隻用手量了量我的腿,就走了。第二天早晨,王老師把我叫到辦公室,手裏拿著一條新棉褲,笑眯眯地說:“秋明,來試試看,合身不合身?”我一聽說是給我的,心裏熱熱乎乎的,忙接過棉褲穿在身上——正合適!我立刻感到暖和極了,高興得拍著手跳啊!笑啊!

5.想問題

王偉扔掉棍子,兩眼直盯著我,擺出一副令人發笑的正經相,我便問:“你們誰知道‘0’像什麼?”他們互相望了望,努了努嘴,兩對烏黑的大眼珠在滴溜溜地轉。

6.老農爸爸

“叮鈴鈴”,下課了。同桌碰了碰我,朝對麵窗外努努嘴,我扭頭一看,心中陡然一沉,原來是那個老農似的爸爸。他怎麼來了?“是你爸?”同桌問道。我微微點了點頭,可馬上使勁地搖了搖,同桌正欲再問,我趕緊大步跑了出去。

7.爬竿

我這時又羞又氣,不知從哪兒來一股勁,一咬牙,甩掉涼鞋,抓住竹竿,向上一跳,手腳一起使勁就上去了一截,再一使,又上去了一截,再一使勁,又上去了一截……漸漸地,我沒勁了,手在發抖,心在跳。下邊的同學們叫了起來:“珊珊,使勁,加油!”

“珊珊,堅持就是勝利!”同學們都在鼓勵我。我雙手牢牢抓住竹竿,兩隻腳緊緊鉤住竹竿不放。我抬頭看看上方,還有一大截呢。這時,同學們的喝彩聲和鼓勵聲,特別是那個體育委員氣人的話又在我耳邊響起。我心裏有一個念頭:一定要爬到頂點,一定!我一用勁,又上去了一截。慢慢的離頂點越來越近了。我又停下來歇一歇,看到腳下同學們一個個流露出喜悅、期待的目光;再看那夥男同學,他們不再用藐視的眼光看我了。這時聽到體育委員說:“真棒,嬌小姐變成假小子了。”聽了他的話,我真氣,一會兒說我嬌小姐,一會兒說我假小子!不,我什麼都不是,我就是我。我一定要爬上去!我積蓄了力氣,再一使勁,終於爬上了竹竿的頂端,下麵響起了一片叫好聲和鼓掌聲。我朝操場周圍一看,真高啊,什麼都能看見,你看,別班的同學都停止自己的活動在看著我呢。我笑了,好像從來沒有這樣自豪和開心地笑過。

8.鈴聲響過

他先是熟練地在黑板上畫他講課所需要的各種運動圖線,然後轉過身來,一手扶著黑板槽,一手扶講桌,靜靜地站著……鈴聲響了,他順手拿起一支粉筆,正要開始講課,“起立!”班長照例喊道。同學們“唰”地站了起來。他頓時不知所措了,臉漲得通紅,不習慣地行了禮,一緊張,手裏的粉筆也掉了。

9.扔鉛球

王老師手托鉛球於肩部,一邊做著慢動作的示範一邊說:“別走神,看清了。”隻見他麵向南方,兩腳分開,左腳在前,右肘關節抬起,與肩平齊,左手幫著持球,然後上體稍向右扭轉,左腿彎屈,接著右腳用力蹬地,向左轉體,左腳再用力蹬撐,最後,用手臂的力量把球遠遠推出,那鐵疙瘩落在沙坑裏,砸了一個大坑。

10.滕老師喂我吃藥

滕老師深夜來叫醒我,喂我吃藥,然後又把一勺白糖放在我嘴裏。老師扶我躺下後,又從衣櫃裏拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我被子上,又塞了塞,把我裹得嚴嚴的,又輕輕摸摸我的頭,輕聲說:“好多了,燒退了。”

11.大鼓

就在這時,背後突然響起了一聲炸雷似的怒吼,隻見趙老師橫眉豎目,一溜小跑過來,伸出強有力的大手,緊緊地抓住背帶,用盡全身力氣,抱起大鼓,就像抱著件寶貝,大步流星地跑進門樓,小心翼翼地放好,掏出一塊潔白的真絲手帕,輕輕擦去大鼓上的斑斑水痕……

12.跳高

張老師還是笑眯眯地說:“來,你看好,我是怎樣跳的。”說完,他緊閉著嘴,跑到了竿前,腳用力一蹬右腳高高一跨,一側身,左腿直直地劃了一個弧形,穩穩地過竿了。他站在沙坑裏,氣喘籲籲……我望著張老師那明顯起伏的胸膛,心頭一緊:老師,別忘了,您是心髒病人呀!

13.帶病上課

上課鈴響了……隻見王老師右手拿著教具,左手按住胸部,腳步踉蹌地走進教室,又像往常一樣屹立在講台前麵。王老師臉色雖然蒼白,但是精神非常飽滿。他時而清清楚楚地講課,時而井井有條地板書。……然而講著講著,就見王老師雙手扶住講台,胸部緊貼在上麵,額上沁出一顆顆汗珠,疼痛又在無情地折磨他了。

14.比賽之前

一次區裏舉行美術比賽,我們有說有笑地到了賽場。突然,達老師像發現什麼似的,打了聲招呼便快步奔出賽場,直到比賽即將開始,他才踏著鈴聲衝進大門。原來,由於沒考慮周全,我們帶的都是較細的畫筆。“用這種筆著色速度快!”他邊掏出大把粗繪圖筆,邊喘著氣說。我們感動了,隻覺得手中色筆沉甸甸的,大家更信心百倍地走進賽場……

15.擦黑板

過了一會兒,隻見“醜小鴨”從座位上站起來,輕輕地走上講台,拿起板擦默默地擦起來。由於長得矮小,她不時地踮起腳尖。教室裏有點兒騷動了,“醜小鴨”像沒事兒似的,仍然認真地把黑板擦得幹幹淨淨。她又低著頭,微紅著臉,輕輕地回到座位上。

16.做小動作

王瑋坐在梳著大辮子的俊英後麵。王瑋上課不注意聽講,就用手拽過人家的辮子玩,俊英回頭瞪了他一眼,收回辮子,放在胸前。等過一會兒,俊英回答老師的提問後,一甩頭,辮子又回到腦後,王瑋趁她不注意,偷偷用手把俊英長長的辮梢係在椅子背上。俊英下課時一起身,疼得“媽呀”一聲慘叫。

17.踢布包

鵬鵬和亮亮學著女同學的樣,踢布包,他倆都不會。鵬鵬一踢,布包先是往外跑,再一使勁,布包跑腦後邊去了。亮亮踢包時,兩手緊張地彎著,像挎著個小籃子似的。

18.變魔術

吳老師讓我扶著一塊小黑板,把袖口卷了起來,就用食指和中指夾起了硬幣。我們都瞪大眼睛看著吳老師的手指。一下、兩下、三下……忽然,吳老師手指間的硬幣沒有了。果真塞到黑板裏去了?……我趕緊把小黑板翻過來——什麼也沒有。“手,手翻過來!”大家又嚷了起來。隻見吳老師伸出右手,連翻了幾下,也沒有,硬幣哪兒去了?

19.獲獎之後

她遠遠的朝我跑來了,手中端著剛從食堂打來的飯菜笑著喊著朝我跑來:“你贏了,你贏了!”我在外語歌曲比賽中獲獎了!於是,我們擁抱,我們歡笑,卻打翻了她的飯菜。我害怕了,她卻摸摸我的頭:“沒關係!”她又笑了。

20.釘鈕扣

釘紐扣比賽開始了。手拿一塊布,把鈕扣貼在上麵,用針在鈕扣上麵往下一紮,針立刻鑽進了扣眼。李紅高興極了,越紮越快,不小心紮在指尖上,啊,好疼!她堅持釘下去,最後打了結,用剪刀剪線。成功了!

21.檢查衛生

李媛剛要檢查,我伸手攔住她,朝插在前邊的寫著“校長衛生區”的牌子努努嘴,示意算了。她瞪了我一眼,一言不發,推開我的手,彎下腰,就仔細檢查起來,連角落也不放過。發現花池裏邊有碎紙爛樹葉,一邊往外撿,一邊在表上劃了一個大“×”字。

22.課堂上

長青瘦小,像個猴子,性格也像。就說上課吧,他從沒有穩穩地坐完一節課的時候,每當聽完一段,老師舉例或解題時,他便半站起來,東瞧瞧西看看,好像椅子上有釘子紮他似的。

23.打掃衛生

到了包幹區,我揮起掃帚,三劃兩繞,不多一刻便完成了任務。我直起腰,又一次打量著她。她那下垂的羊角辮在秋風的吹拂下,掀起幾綹,向上昂著。她的兩手輕鬆地握著掃帚把,有節奏地來回移動,掃過的地方纖塵不留。我不由得暗中讚歎起來。

24.長跑比賽

一次測驗1500米,小紅開始跑得很快,衝在了最前麵。一會兒腿像灌了鉛一樣,抬不起來。……她咬緊牙,努力向前一步步地跑著,耳朵裏在嗡嗡地響,嗓子幹得直冒火,汗水不住地淌著。她倔強地大步跑著……終於,最後衝刺了,得了第二名,她欣慰地笑了,這是她努力的結果。

25.2分之差

2分之差,把我倆分在兩個學校。分別的時候,我很難過,淚水在眼眶裏直打轉。可路怡依舊那麼開朗,她在我耳邊小聲說:“別難過,高中我一定和你一起考進向明中學。”說完對我一笑,嘴角邊露出了一對小酒窩。

26.接新同學

一輛自行車飛馳而來。騎車人似乎像個小夥子。隻見他左手扶著車把,右手在向我揮動著,近了,我才看清了是個女孩子。……她輕巧地跳下車,一手擺弄著車鈴,看了我一眼便說:“你叫姍姍,我沒找錯人吧?”她帶著勝利者的微笑,不等我回答,便伸手搶去我的行李。還說:“輔導員老師說你今天來報到的,是她叫我來領你的。喲,忘了告訴你,我叫越男。”

27.摔跌比賽

啪!我被打翻在墊子上了。他像隻章魚一樣趴在我身上。他先抓住我的胳膊,然後抓住我的腿,接著,我的鼻子深深陷進了那張軟綿綿、粘糊糊的墊子裏。

啪!這回我四腳朝天。接著我感到一輛水泥卡車壓在自己的身上。裁判的手一揮,他的哨子也響了。

28.解剖白老鼠

有一回,作解剖白老鼠的實驗。全組女同胞衝著小白鼠直瞪眼。連一隻小螳螂都害怕的我,一咬牙,哆哆嗦嗦地抓住了這小白玩意兒。此時汗如雨下,嘴中念念有詞:“嘟,往哪兒逃!”

29.爬竿比賽

觀眾的目光一齊投向那位綠色背心的“17”號運動員,隻見他伸伸臂、踢踢腿,認真地做賽前準備。這時,裁判點了他的名字,他不慌不忙地走到竿下,滿有信心地看看竿頂,好像說:“我一定能爬上去!”哨聲一響,突然,他縱身一躍,身上往上一躥,雙手有力地握住竿後,雙腳也隨著夾在了竿上。接著他快速向上倒手,每倒一下手臂,身子就一弓一伸,夾在竿上的腳也向上一挪。像猴子一樣靈活地向上爬。不一會兒,就爬到了竿頂。他向四周張望了一下,向下麵的同學招手。然後手腳一放鬆,敏捷地滑下來。其他的運動員有的剛爬到竿頂,有的才爬到一半。“17號運動員得第一名。”聽了裁判的宣布,同學們鼓起掌來。“17”號運動員高興地跳了起來。

30.期待

突然左後角傳來了桌椅“咯吱”的聲音,隻見林峰同學雙手撐著桌子,近乎艱難地站了起來。他囁囁地動了動嘴唇:“我願意。”說出這三個字,顯然是鼓足了勇氣。因為激動,他的臉漲得緋紅,牙齒緊緊地咬著嘴唇,手指不安地摳著桌縫,不時用期待的目光掃視著大家。

31.歡送會上

歡送會上,班長把一本精美的像冊送給了林丹,林丹雙手捧著,輕輕地翻開第一頁……突然,林丹像想起了什麼似的,急忙打開行李包,從裏麵拿出一張畫,雙手遞給了袁老師,然後,深情地向大家鞠了一躬,慢慢地向火車站走去。

32.我來唱一支

“我來唱一支怎麼樣?”我的同桌,她忽然站起來大聲要求道。“唰”,全班同學的目光都朝她射來。她顯得有些不太自然,略昂了昂頭說:“我原來在班級裏當過文娛委員,我想我可以組織些音樂活動。”音樂老師高興地說:“很好,快請上來。”她離開座位向講台走去。她緊走幾步,跨上講台略帶羞澀地說:“我就唱一支《我多想唱》吧!”……一曲完畢,她忽而來了個九十度的鞠躬,跳下講台。

33.送傘

何華望著飯桌上的生日蛋糕想:老師一定還在辦公室,這麼大的雨,她怎麼回家呢?想到這裏,他毫不猶豫地抓起雨傘和雨衣,往外就走。妹妹問明原因,就和哥哥一起向學校走去。背後隱隱約約傳來媽媽的喊聲:“你還發燒呢!你……”

他們冒著暴風雨艱難地走著。手中的雨傘被吹得搖搖晃晃,好像有人在後麵搶奪。雙腳踩在泥裏,好像被大地拽著似的。……他們踏著泥水,急步向學校走去。

他們終於來到老師辦公室前。何華輕輕拉開門,一道燈光射出門外,從門縫中看見老師正在聚精會神地批改作業,他對妹妹輕聲說:“老師辦公呢。”妹妹領會了哥哥的意思,便把雨傘輕輕放在辦公室門裏,又輕輕帶上門,向哥哥會心一笑,他們溜煙似的離開學校,向風雨中走去。

34.放風箏

在我們共同度過的第一個春天裏,她常帶我們去放風箏。扯著風箏線,我們盡情地跑啊,跑啊。累了,我們蹲在地上采美麗的小花,戴在老師頭上。她笑得很甜,星星般的眼裏飄飛出七彩的光。

35.玩戰鬥遊戲

景亮從小就想當解放軍,每次看完電影,他總要模仿電影裏解放軍的動作。有一天課間,他和幼兒班的小朋友在操場上玩戰鬥遊戲。景亮從土坡上滾下去,又站起來向上衝。剛衝上去,又像中彈負傷似的從坡上滾下來。正玩得起勁,上課鈴聲響了,景亮來不及拍打身上的土,就往教室跑,邊跑還邊向後邊“叭,叭,叭”地比劃著。

36.交作業

剛坐穩,後排的課代表就催他交本子,“嗯!作業。”他一邊嘀咕一邊搖著頭,在書包裏亂翻。“你做了沒有?”課代表提出疑問了。“做了,做了,我記得清清楚楚,是在自習課上做的。”他一邊回答,一邊幹脆把書全倒了出來,小人書、課本、筆記本、草稿……亂七八糟的東西攤了一桌子。他在“垃圾堆”裏,終於找出了他那皺巴巴的“作業本”,交給了課代表,然後長長籲了一口氣,哼著歌兒,把那些“垃圾”重新塞進了書包,臉上掛著一絲得意的微笑,接著他拿出了“語文筆記本”翻了翻,“哎呀!壞了,交錯本子啦!”他忽地一下子從椅子上彈了出來,眼睛瞪得大大的,忽然又好像想起什麼似的,抓起本子推開門,扯著嗓門,追趕交作業的課代表去了……

37.赤膊上陣

我忘不了,傻乎乎的徐峰。大概是小學四年級吧,那天,知了在樹上自得其樂地唱著,即使坐著,汗還一滴一滴地往下淌。大家都安靜地答著考卷,突然,李老師“唱”出一串女高音:“徐峰!你幹什麼!”莫非他考不出,便……與此同時,課堂裏爆發出一陣哄笑。原來徐峰這個傻瓜熱得受不了,竟忘了是在學校裏,順手把汗衫一脫,赤膊上陣了。

38.遲到

“叮鈴鈴……”早自習在清脆的鈴聲中開始了。

正當課代表欲走上講台的一刹那間,教室的大門突然受到了襲擊,“抨!”門被撞開了,一個矮胖子奇跡般地出現在門外。“報——告!”他的嘴中塞了整個肉包,以致話音顯得含糊不清。他拚命地嚼著,想把那該死的包子吞下去。可不知什麼緣故,他被憋得喘不過氣來,就更不用說吞下去了。他滑稽的舉動頓時使同學們哄笑成一片。他的臉本已通紅,現在卻漲成了豬肝色。“進來!”他如獲大赦,忙不迭地跑向座位,一屁股坐下去,吃力地喘著粗氣。

39.捏泥人

他把橡皮泥掰成幾塊,揉成圓柱形,用手揉揉,摁摁。看他那鎮定自若的樣子,真像個老藝人呢。常毅用手利索地捏出兩個尖,用指甲在像皮泥上劃幾道,哇,一瞬間做好了!我心裏暗暗吃驚:想不到他……“小藝人”又拿起一塊,在手裏揉一揉,搓幾下,壓一壓;噢,又是一塊,捏捏,摁摁,刮平了;啊,又是一塊!……我的眼睛匆忙地盯著,他的手像變魔術般地在小小的橡皮泥上揉著,捏著,手指輕巧地跳著……哇!一匹棗紅色的小馬奇跡般地出現了!

40.捏泥豬

他左手托著泥巴,滿麵笑容地走到桌前。他把泥巴放在桌上,抬起頭看看大家,又看看泥巴。他揪一大塊泥巴,又揉又搓。不一會兒,就揉成了一個橢圓形的豬身。隨後,他把豬身放到一邊,又揪了一小塊泥巴,在手裏揉成一個圓形豬頭,把它粘在豬身上,還用大拇指不住地輕捋著豬脖子,接著,他又揪了一小塊泥巴,揉成兩個圓球,又按成長形扁餅,做成兩個豬耳朵,粘在豬頭上。他捏的是那麼認真,全神貫注,一絲不苟,真是“胸有成豬”啊。這時,他思索了一下,又揪了四塊大小一樣的泥巴。咦,這又是做什麼呢?原來是做小豬的四條腿。最後,他揪下一小塊泥巴,把它搓成細條安在豬身上,當作了豬尾巴。那尾巴向上撅著,十分逗人。前後隻用六分鍾,一隻小泥豬就捏成了!

41.我又忘了

我這個人,也不知哪來的那麼大忘性,今天通知的事,明天保準忘,老師囑咐第二天拿什麼東西,十有八九得忘。唉,我這腦袋瓜子啊!

這不,今天我又倒黴了。“交飯費!”我剛一進教室,生活委員就找上門來了。“嚇我一大跳,敢情討債的來了。”我一邊嘟噥著,一邊把手伸向口袋。“喲,忘帶了。”“唉!你昨兒就忘帶了,說今天交;今兒又忘帶了,今天可是最後一天,這回你甭吃了,餓你一月,看你還忘不忘。”生活委員外號“小快嘴”,得理不饒人,今天又碰上他,算我倒黴。我正坐著想(下月午餐怎麼辦)的時候,組長走過來。“交相片。”“交什麼相片?”“交畢業證書上的照片,啊。”“我怎麼不知道?”“昨天剛通知的。”“啊!我又給忘了。”“那你找老師說一聲去。”組長說完就交相片去了。

“哎,你的飯費,李老師給墊上了。”小快嘴這時走過來對我說。“謝謝你啊!”我忙不迭地說。“別謝我,謝李老師去。就應該不替你交,餓你一個月。”到底是快嘴,臨走還扔給我一句話。

42.管班長

一次上自習課,輪到他值日,突然,他看見班長在偷偷翻閱一本武俠小說,他一個大步走上前,奪過班長手裏的小說:“班長,不管誰犯了紀律都的管,這可是你說的。你上課看小說,這本小說俺就沒收了。”說著,還在記事本上記了他一筆。班長“呼”一下站起來,嘴唇都在顫抖:“你,你……”頓時,教室裏議論開了:“他敢管班長。”“好家夥。”“這回有好戲看了。”……

不課鈴響了,同學們紛紛把語文作業交給班長。可班長惟獨不收他的作業,把他的作業甩出老遠,還憤憤地說:“我就是不收你的作業!”“你……”他的眸子裏流露出委屈和驚訝的神色。他俯下身子拾起沾滿灰塵的作業本,來到語文老師辦公室門前。老師望了他一眼:“進來吧!班長都告訴我了,你遲遲不交作業,是嗎?”“不是的,老師,俺……”說著,他的眼淚就像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來……老師問清了事情,異常氣憤地說:“不成,我要狠狠批評班長!”“別,老師,隻要他知道錯了,俺一點兒也不怨他,真的!”他攔住老師,眼裏閃出懇求的目光。事後,班長羞愧地向他道歉,他抓抓後腦勺,拉住班長的手,咧開大嘴笑了。

43.籃球賽

在陽光下,在球場上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追趕。

“嘩!”裁判的哨子一響,一場球賽爭霸戰就開始了。快!搶球,搶到了;傳!接球,接穩了;閃!躲一隻長手;跑!一窩蜂似地跑向籃下;等待飛來的球。啊!不好了,球頑皮地跳入對方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方。快!跳高一點,把頑皮的球安定下來,不一會兒,球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下來的是一聲一聲的喝彩不絕於耳。

44.實習老師

“哄”的一下,全班都沸騰了,又敲桌子又拋書,連班主任黑色的臉也似乎“晴朗”了起來。待我們笑夠了,好奇的目光全定格在他臉上,白晰、清秀,架著一副大大的眼鏡,但字很剛勁——“蔣一澄”三個大字便出現在我們眼前。“我叫蔣一澄,和班上的蔣宏同學同一個姓,剛才你們是不是看我長得太高了才笑啊?其實,這叫站得高看得遠嘛……”標準的男中音,渾厚,具有穿透力,仿佛立體聲一般,“從明天起的一個多月中,我將擔任你們的語文實習老師,我也是剛剛結束學生時代,許多想法和大家一樣,我們一定會相處得很愉快,同時,我還要努力上好課。”大家都笑著情不自禁地鼓起掌來。