按班主任所說的，走了一段時間，隱隱約約聽到人交流聲音，看來方向沒錯，撥開頭頂的樹枝，眼前景色映入眼簾。
筆直豎立的綠鬆樹，紮根大地，茂盛綠意處處充滿生機，幾頂帳篷在其中，學生和老師溝通交流接下來該做什麼，一個老師發現了不是自己班級的我，向我走來。
老師走到我跟前，蹲下身子，溫柔詢問，“這位同學，你是迷路了嗎？這裏是3班，你是哪個班的？”
正要開口說話，看見森林深處走出來一個人人影，定睛一看是秦楓，抬手指向秦楓，“我來找他的，沒有迷路，我跟班主任說了，他告訴我位置的。”
男老師一聽還是班主任說的位置，頭都大了，這麼沒有責任心，回去一定要跟校長說這事，又看我和秦楓在打火煮飯，多一個也問題不大，自己和其他老師多注意點。
“這位同學你叫什麼名字。”
葉殤
“哪個班級的，你班主任叫啥？”男老師又問了許多問題。
一一答複完，他就說這段時間讓我和他們班學生在一起不要隨意走動，轉身找其他老師說這事了。
我也沒理會，繼續和秦楓聊天，“你聽說過方月山的故事嘛。”
秦楓一臉茫然，“啥故事，我咋沒有聽老師說過這裏發生過什麼。”
我偷笑，具體有沒有故事我還真不清楚。但關於方月山還真有一段愛恨情仇，想到此處，越發感覺自己的短板，前世的自己除了上陣殺敵，啥都不會，基本都是副將處理，自己當精神旗幟，壯大聲勢，要組建一個組織為自己打探情報，處理閑雜事務。
我把有關王老師和趙月玲的故事，潤潤色講述給了秦楓聽，他聽的兩眼發光，整個人神采飛揚。
吃過晚飯，生好火堆，聊了一會大家就各自按安排好的去帳篷休息，因為在班上鶴立雞群，他原本是和老師一起睡的，現在我來了，便安排我和他一起休息。
兩人躺下沒有多久，我就聽見他在旁邊小心翼翼翻身怕吵醒我，“我說你翻來翻去幹嘛，睡不著嘛。”轉過身子看向秦楓
秦楓不好意思笑笑，“抱歉啊，聽了方月山的故事人比較亢奮睡不著，你說趙月玲最後和王雲軒在一起了嗎？”
我想了想，“應該吧，我也不太清楚。”
秦楓神色暗淡了一點，“應該在一起了，我相信上天會讓這對苦命鴛鴦在一起快樂生活的。”
好家夥，自己pua自己頭一次見，看的我人都傻了，樂觀向上的生活態度也不錯。
東扯西聊，夜色朦朧，感覺差不多都睡了，起身對秦楓說，“反正都睡不著，出去走走吧。”