考試當天早上蘇林梔在黑板上將考試時間科目寫了下來，2班是純理班。
寫完將粉筆放在粉筆盒，拍了拍手上的粉筆灰的蘇林梔才開口。
“說一件事，我們幾位班委與時老師早上商量了一下，班級管理這方麵我們決定采用積分製。
什麼意思呢？就是我們將從大家平時的各個方麵對大家進行一個分數的排名，排名靠前的有獎勵當然靠後的也有懲罰。
與時老師商量的初步確定是，比分由平時作業，課堂表現，考試成績，平時的生活來構成。
各位科代表與各科老師說清楚，平時作業麻煩各位老師在後麵加個分，最多的兩分，小數也可以加，當然如果老師覺得完成的實在令人無法忍受”蘇林梔笑了一下，又接著開口。
“也可以減分，最多也是兩分。課堂提問也可以加分，平時表現助人為樂可以加分，撿到東西也可以減分，自習課紀律可以加分也可以減分。
像月考這樣的成績，班級前三加5，總分進入年級前十加15，單科成績進入年級前十加10。算了年級上的分，班級的排名就不算，加分的人就依次往下推一位。
加分在學委那統計，紀律委員將每天的加減分情況告訴學委，學委每周統計好在周一公布出來。”
第一天考試的科目為語文，物理，英語。上午考語物。
在食堂吃飯的時候，周詩琪跟蘇林梔聊著八卦，突然周詩琪話題一轉:“你這次物理怎麼樣？”蘇林梔吃了一口飯點著頭說著還好。
周詩琪聽完說:“那你這次考試基本上是穩了。”蘇林梔就隻有物理一科相較於其他幾科不太好，所以隻要物理發揮不是很差，那蘇林梔的排名也是很高的。
“誒，那你有沒有可能超過顧寧澄啊？”周詩琪好像突然來的想法鼓足了勁，激動的說“對，你好好考，超過他，這樣你就是年級第一了，而我就是年級第一的好朋友了。”
周詩琪的笑聲響了好久才停下，還對著蘇林梔說:“這真是一件讓人開心的事情呢。說出去都有麵。”
蘇林梔看著對麵陷入幻想笑得不可收拾的人，平靜的開口道:“大哥，你有沒有想過那是一件很不可能的事，就算超過了他，也可能不是年級第一啊。”
周詩琪並沒有被這一番話就打破自己的幻想，她懷著蘇林梔假期預習了各科的想法，勢力要蘇林梔成為年級第一。蘇林梔看到她那麼的渴望，也沒再說什麼去打破她的希望，隻是笑笑。
考試的時間都是過得很快的，考完三科一天就結束了，晚上的自習可能因為加分製的原因，竟然出去的安靜，臨近放學，邵帥睿還打趣著。
有人聽完就笑著說:“既然你這麼不習慣安靜的晚上，那我們下次就開始講話了。”聽得邵帥睿連連擺手拒絕道歉。
第二天化生考完，就聽到教室裏麵的人在吐槽著這次化學考得有多麼的喪盡天良，瘋狂的去吼著要鯊了出題人。
一旁的顧寧澄聽完笑著拿著卷子擺在那人麵前說:“傻眼了吧，其他每科都有出題人，就化學沒有，怕的就是有你這種想法的人。”