那個老師頓了頓，接著說，不過既然是輔助學科，我要告訴你一件事情，就是，輔助學科都有一個特殊的規矩，就是，你們隻有自己的寢室和實驗室，沒有教室，你們所有的學習都靠自學，很多的知識隻有絲路上不懂的時候，才可以到學院的老師，助教那裏去求教，不過如果你的問題太過低級，一些老師是不會對你解答的，所以，你的學科是十分考驗自身天賦的，不過，如果你學有所成，也許學院的老師會收你為徒，那樣就有人專門為你教導了。
學院有圖書室嗎，文宇問道。
老師說道，有，我們學院的圖書館是所有學院裏麵最大的，也是整個赫爾斯城最高的建築物，你以後會看到，還有，你的學製是八年，你所付的學費也僅僅是你的寢室管理費，不包含其他的費用，你的夥食費和實驗室使用費要另算。
文宇回答，明白了，那學院怎麼才算畢業呢。
老師說，畢業考核在每個係都是不一樣的，你如果達不到畢業的水平，可以繼續學習，也可以放棄學業，繼續學習需要繳納一定的費用，這也是限製學院人數的一種規定，你還有什麼要問的嗎？
文宇說，沒有了。
老師說，有我也不會再說了，你可以查看學院細則，那裏麵有你想要的一切，好吧，我先帶你去寢室。
文宇隨後就跟著這個老師來到了寢室，交代了一些事情和注意事項之後，那個老師就離開了。
文宇回到了寢室才開始打量這裏，這是個不太大的房間，有固定的一些生活用品，床鋪等等，顯然，這裏是一個人的住所,由於每個人都需要修煉，就算是輔助學科的學生，也需要研究一些自己的東西，所以，每個人都是有獨立的空間的，不過這種東西名義上是很安全，但是實際上卻並不怎麼靠譜，因為，對於實力低下的人，他們做一些事情，別人不一定知道，但是對於實力高的人，他們有一百種方法可以隔著一些空間知道裏麵的情況的，文宇就知道幾種煉金物品，有類似的用處。
文宇休整了一下，然後收拾了一些東西，就拿出了書桌裏麵的一本書翻看了起來，由於文宇選的是魔法藥劑學，那麼他的寢室的書桌裏麵自然就有一本魔法藥劑學的人們手冊，裏麵介紹了一些草藥的知識和煉製藥劑的基本知識，比如，所有的藥劑師都需要一些自己最常用的器皿，這些器皿的形狀可以不同，但是功能大體就是幾種，過濾瓶，燃燒瓶，製冷瓶，光瓶，滲漏瓶等等，各有各的用處，不過光有這些是不夠的，藥劑師最主要的工具就是自己對於藥劑藥性的經驗，比如煉製一瓶敏熱藥劑，首先要把熱飲草加熱到三十度，等到裏麵藥液呈粘稠狀的時候過濾出裏麵的殘渣，用製冷瓶冷卻至十度左右，加入事先研磨好的婁佳粉，這個婁佳粉是用婁佳等三種藥物磨成細末然後均勻混合而成的，將這些粉末加入之後，藥劑開始自行發熱，沸騰，等到溫度升高到五十度左右的時候，用體內真氣封閉住整個瓶子，將產生的氣體回壓到液體裏麵，待液體呈現紫紅色的時候密封，冷卻三個小時，藥劑就成型了。敏熱藥劑雖然看上去複雜，但是他隻不過是一種最簡單的藥劑，比這個複雜的多不勝數，藥劑師隻有通過長時間的練習，知道自己應該在什麼時候加熱，侍候製冷，加入什麼藥品能夠終止藥液的沸騰，這才能算是真正的藥劑師。
雖然看上去過程複雜，不過文宇知道自己有儀仗，首先自己有那張神秘的卡片，在剛才他看到一些藥劑的名稱的時候，就自然而然的知道這種藥劑的煉製方式，需要注意的事項，同時腦袋裏麵也同時的有這種藥劑煉製出的形象，用途等等信息，有些藥劑雖然沒有信息，但是也可以自動分析出這些藥劑的作用和煉製的注意事項，這些都方便了文宇以後的工作。