1###第一章
一、恐懼篇--青春的迷宮
這裏是一片淨土，是一方純淨的天空。
清澈的人性和可貴的純真，將歡樂熱烈、絢麗多姿的青春年華描述得似一幅畫像一首詩，如同夏日清晨的第一縷涼風，恰似碧綠湖水的第一道漣漪。
然而在這青春段的少男少女們，隨時都在“性”恐懼的生活之中，為之成長中所自然現象，而恐懼，時時在夢魘中生活，有時為異性的一舉一動而走進迷穀。
異性的吸引，異性的體味，常常使他（她）們陷於不可自拔的迷茫之中，為了一個手與手的接觸而想入非非。
似性非性的幻想，值得他（她）屏住了呼吸去傾聽，“性”的恐懼在襲擊著他們……
×月×日星期天
還有三個月我就滿15歲了。從今年開始，我常常感到自己不對頭，心裏總是很煩躁，家裏的茶杯被我摔碎了。有次煩悶起來時競將客廳的玻璃茶幾砸了，奇怪得很，心裏反而感到痛快。
前些天我們要好的七、八個男生在下學後留在教室裏聊天，當後勤處的老師來檢查教室時，“放哨”的同學耍了一個小小的花招，使老師相信門已鎖好。於是，我們在教室裏天南海北地說個沒完。有個同學說起青春期的身體發育時，另一個同學說：“都是男生，咱們不如互相看一下！”於是我們拉上教室裏遮陽的窗簾，互相觀察禪體。據說在少數學校發生過多起類似的事情。我隻是和大家相互看了一下，但沒有對他們說心裏話，我想他們也不願對我說自己的心裏話吧。
有時我真的管不住自己，甚至很放任自己。看到別人去電子遊廳，我也想去，有的同學拉我去錄像廳，看那些中學生不該看的東西，我也會不由自主，我感到自己為什麼這樣沒有出息。
不少小說中都說英雄難過美人關。我想自己就是這樣的一個人。不管我以後能不能成為英雄。看見漂亮的女生，我就渾身發熱，心也在“怦怦”地跳得很厲害，我老想看她們，在看她們的同時，我還會陰莖勃起，非常想和女孩有身體的接觸……
為什麼會出現這樣令人尷尬的情況呢？我是不是一個壞人、流氓……
初二（三班）曉勇
主持人指導--
你為什麼會這樣想呢？到了青春發育期，喜歡看到漂亮的異性，對異性感興趣是很正常的，這是性心理發育的必然表現，你決不是壞孩子，不必自責。因為你正處在青春期性發育的階段，見到自己喜歡的異性生理上產生一些反應是正常的現象，不必擔憂。
有許多中學生都有過類似的問題。其實控製自己並不困難，你們這個年齡也完全可以做到。我很願意告訴你一些自我控製的方法。主要是：順其自然，鍛煉成長；思有所悟，樹立理想；進取升華，心理健康；自律內化，人格高尚。
--順其自然，鍛煉成長。這是說，對青春期的成長發育應順其自然，但是人又有主觀能動性，可以參與自己的成長過程。當你在加速成長，還不成熟的時候，對自己身體內部看不見的神奇變化，應該有一個正確的認識：我在長成一個男子漢，我有自信心，能夠將自己管理好。隻要你有這樣的信心，就能夠時時提醒和約束自己，而不至於做出什麼荒唐的事情來。
--思有所悟，樹立理想。對於性的態度，就是對人生的態度，應該是三思而後行。青春期是思索的時期，領悟人生的時期；所以，要多想些問題，思考人生的真諦，就不至於莽撞，能夠樹立崇高的理想。使自己生活學習有明確的目標，在自己的日常生活學習和行動國中，就能夠自學約束自己，而不至因為一些個人的情感或是成長中的煩惱，而分心或越軌。古今中外的名人誌士，都是在青少年時期就立下誌向的，“自古英雄出少年”。
--自律內化，人格高尚。這是說，你們處在人格逐步走向成熟的階段，這是一個自我塑造的過程，要從依賴成人轉化為獨立自主。獨立的標誌，就是學會自律和內化，即自己能夠自覺自願地做好你們這個年齡階段該做的事情，而不必別人來督促和提醒。例如，對待學習和生活上的事情，你已經具備了自主地處理自己遇到的問題的能力，可是在與性和情感有關的問題上，可能是個新問題，同樣要學會自律。我相信你可以有堅決的行動和出色的成果。
×月×日星期二
我是一個初三的男生，還有一個月就滿15歲了。我從小就生長在一個家教很嚴的家庭，父母都是大學教師，無論是在生活上還是在學習上，他們對我要求都很嚴格。
父母都是嚴肅有餘、幽默不足的那類人，他們把時間都用於自己的事業追求，當然，他們也要求我少玩、多學習。
從小，我就很羨慕那些可以在父母跟前任性的撒嬌的小夥伴，但我對父母，總不能免掉敬畏的感覺。童年的時候，我特別老實聽話，學習成績也很好。但是上初中以後，不知為什麼，突然有一天，我強烈地感到自己想改變一下自己，於是我就瞞著父母開始接近和結交那些痞痞的朋友，從他們那裏，我學會了蹦的、看盜版的碟片，還開始懂得注意和欣賞女孩子，我覺得這樣的生活，蠻刺激的。為了不讓父母發現我的變化，我不敢放鬆學習，所以成績也基本上比較穩定。