隨著我國城鎮化步伐的加快，城鄉教育二元化的問題擺在人們眼前。此書立足於我國現代化進程中所表現出來的重要趨向——城鄉統籌發展的角度，探討由於地方財政、產業結構、人口結構和生活方式等方麵的變化所帶來的對教育發展的新需求和相關實踐的新進展，並提出構建與城鄉一體化相適應的教育發展模式。
用戶評價
書迷閱讀狂
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書友31872831
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