期中考試過後不久，班主任突然要求我們寫一份誌願加入少先隊的申請書。據說隻有遞交了申請書的人才有資格加入少先隊。如果沒交，就算再優秀，也不會被吸收。
那時候，我們根本不懂加入少先隊的意義，僅知道加入少先隊就得帶紅領巾。而在學校裏很多成績優秀的同學都戴，似乎戴上那塊三角形紅巾的才算是真正的好學生。瞧著那些戴著紅領巾的學生那副自豪的樣子，我們也特想戴上玩玩。
聽了鄭老師的話，我們誤以為凡是交了申請書就可以領紅領巾。為了弄到一條紅領，我們都寫了申請書。準切地說，隻有銀子寫了，我們都是抄她的。可是不久，學校公布了加入少先隊的名單。我們意外地發現，班上隻有鐵蛋和銀子才有名字上榜。
為此，我和胖子華還跑去找鄭老師論理，告訴他說漏了我們倆的名字。鄭老師聽後哭笑不得，隻好耐心地給我們詳細講解少先隊創立的目的、紅領巾的來曆以及申請加入的審批流程等等。說得我們慚愧不已，好在鄭老師並沒有笑話我們，而是鼓勵我們努力學習，當個好學生，爭取在下一批光榮地加入這個組織。
時隔不久，學校開了一次全校會議，並組織新的少先隊員舉行入隊宣誓儀式。在一聲聲“咚咚”“咚咚”的鼓聲中，新的少先隊員被點名後，都站到前排去，由高年級的少先隊員代表給他們戴上紅領巾。然後，他們就麵對著少年隊的隊旗開始宣誓。銀子在鮮紅的紅領巾映襯下，舉起了宣誓之手。那一刻，我突然發現，她特別的美！
舉行完宣誓後，我們的隊伍中就多了兩條紅領巾，正是這兩條紅領巾給我和胖子華帶來一種莫名的失落感。在回家的路上，我們四個人默默地走著，誰都不願意開口說話。我發現此時隻有鐵蛋和銀子他們是快樂的，但他們強忍著，生怕一高興笑出聲來就會傷害到我們。實際上，就算是他們不說話，也一樣傷害到我們，隻是大家都沒有說出來而己。
漸漸地，我又發現。原來不僅僅是他們，在學校裏很多同學都戴上了那塊三角形的紅布！為什麼我就通不過呢？我與他們的差距在哪？一路上，我都是在思考著這個問題。想著想著，我很快就釋懷了。鐵蛋和銀子能當上少年隊員不僅僅綜合素質好，人家成績也是一流的呢，咱們哪能跟人家比呀。
聽鄭老師說，成績僅僅是參考。就算是成績一般，如果多做好事，樂於幫助別人，也有機會加入少先隊的。我聽後特別高興，也想去做好事。可天下哪有那麼多的好事可做呢？幫人家收割稻穀吧，太累；找個輕鬆點的吧，那就幫同學輔導功課，可我又沒那個能耐。我想來想去，就是想不出有啥好事適合我幹。
我把我的煩惱告訴鐵蛋時，沒想到鐵蛋眼珠一轉，就教我一個做好事的方法。我一聽，覺得有意思，就決定做好事，第二天，我按鐵蛋說的，把鐵蛋遞給我的錢包交到老師那裏去，說我在路上拾的。裏麵有五十多塊錢，那時的五十塊相當於一個學期的學費呢。鄭老師見到裏麵有那麼多錢，連忙問我從哪拾來的，我說在放學回家路上拾的。鄭老師趕緊去打聽有沒有哪個老師丟錢。結果都說沒有，鄭老師大誇我有拾金不昧的精神，並把這事向校長報告。校長聽後，也很重視，還準備把我當成典型向報社報料呢。
我一聽，這才慌了，趕緊把這事告訴鐵蛋。鐵蛋一聽，慌忙跑到鄭老師的宿舍說，錢是他丟的。“你丟的？你怎麼知道我手上有錢呀？”“江山告訴我的，他說他拾到錢包。”“你知道裏麵有多少錢嗎？”“知道，五十二塊六毛。”“你哪來這麼多錢呀？”“這時我全部的積蓄！”“你是說整天都把全部的積蓄帶身上？”“真的，錢是我的！”“你有什麼證明錢是你的呢？”“有，錢包裏有三張十塊的，兩張五塊的，其它的都是五毛、二毛的。對啦，還有幾張五分的。”鄭老師又看了看錢包，將信將疑地問道：“錢包真的是你的？”“真的呀？那三張十塊上麵，我還留著記號呢！”“你拾到了江樺的錢包？”鄭老師又轉身問我。“是的，不是，我不知道是他的！”“究竟是怎麼回事，你們從實說來！”這時，鄭老師似乎發現自己被戲弄，陰著臉喝道。鐵蛋生怕自己也牽扯進來，趕緊把事情的全部經過說出來。不過，他並不說這是他出的餿主意。結果，我被鄭老師罰掃一個星期的教室。從這後，我也不敢奢望加入少先隊。