何娜娜回到教室時，看到趙老師已經早早地在那裏等待著她了。趙老師一見到何娜娜，就發現她全身濕漉漉的，身上還散發出一種奇怪的味道。趙老師不禁皺起眉頭，關切地問道：“你這是去哪裏了？怎麼弄成這個樣子啊？”
何娜娜低著頭，有些不好意思地回答道：“我……我剛剛去外麵做了一件事情，但出了點意外，所以才會這樣子。”她的聲音顯得有些低沉，似乎有些愧疚和不安。
趙老師看著何娜娜的樣子，心中不禁湧起一絲疑惑。他知道何娜娜一向是個乖巧聽話的學生，不會無緣無故地把自己弄得這麼狼狽。於是，他決定深入了解一下情況，以便幫助何娜娜解決問題。
趙老師輕聲問道：“能告訴老師具體發生了什麼事情嗎？也許我可以幫你想辦法。”何娜娜猶豫了一下，最終還是向趙老師講述了事情的經過。
原來，何娜娜在放學後看到學校附近的公園裏有一隻受傷的小鳥。她心生憐憫，想要幫助它。於是，她小心翼翼地將小鳥捧在手心裏，準備帶它去找獸醫治療。然而，在途中，小鳥突然掙紮起來，掙脫了何娜娜的手，飛走了。何娜娜急忙追趕，但不小心掉進了一個水坑裏，導致全身濕透。
聽完何娜娜的講述，趙老師的臉上露出了欣慰的笑容。他拍了拍何娜娜的肩膀，誇獎道：“你做得很好，何娜娜。關心弱小生命、樂於助人是非常可貴的品質。不過以後遇到這種情況要注意安全哦！現在快去把衣服換了吧，別感冒了。”何娜娜聽了趙老師的話，心裏暖洋洋的，她感激地點點頭，然後轉身去更換幹淨的衣物。
趙老師望著何娜娜離去的背影，心中暗自感歎：真是個善良可愛的孩子啊！希望她能一直保持這份純真和愛心。同時，趙老師也意識到，作為一名教師，不僅要關注學生的學習成績，還要注重培養他們的品德和情操。隻有這樣，才能真正教育出優秀的學生。
聽到這話的耿嬌嬌不禁發出了笑聲。老師讓她安靜下來，並告訴全班同學要等待何娜娜回來。當趙老師再次開口時，他對同學們說：“大家都應該向何娜娜同學看齊，多向她學習。”聽到這句話，耿嬌嬌和她的朋友們瞬間笑出了聲，仿佛覺得這句話很滑稽可笑。
然而，趙老師並沒有在意他們的笑聲，繼續說道：“何娜娜同學不僅人善良，而且品德高尚。她總是樂於助人，積極參加各種活動，是我們班級的驕傲。希望大家能夠以她為榜樣，努力提升自己。”
趙老師麵帶微笑地對何娜娜說：“來，娜娜，回到你的座位上去。”何娜娜聽從趙老師的指示，轉身走回自己的座位。正當她準備坐下時，突然發生了一件意想不到的事情——顧景深竟然一腳踢掉了她的凳子！