第5章 支線小障礙(1 / 2)

想象中的未來可以說是風平浪靜,自己隻要偶爾出現扮腦殘就可以了,於是這段時間的何程在家裏,準確的說是何夏的家裏,可勁兒的娛樂人生…

何夏,女,29歲,無婚史戀愛史,現就職於N市第三中學,是個地理老師…

拋開自己是個女的這點之外,生活倒是沒什麼變化…

無非就是..多了點存款(雖然不多)…多了輛車(雖然是四輪小電車),多了套房(雖說還有房貸)

但對於畢業即失業的何程來說,生活不要太美好…拿著錢在這地兒愉快過它三個月,然後撒手人寰,再美美回原世界做回男人!

理想很豐滿…

然而現實很要命的骨感..

現在麵對著大批家長圍追堵截轟炸的何夏如此想到。

“我說何老師,你說我們講的有沒有道理?這小孩快中考了呀!你這突然辭職不幹了?是不是有點過分噢?”

“是的呀!我說小何啊,你不要忘了當初你剛剛畢業的時候,不曉得多少家長嫌棄你新人,吵吵鬧鬧要把你換了!”

“是的啊,那可是吳校長幫你前前後後的勸!你工作才保住的..”

“做人不好沒有良心的吧!!!”

“就是呀!何老師你這麼一聲不吭的人跑了太不負責任了!”

“教書育人呐,哦喲現在的老師啊~跟我們那個時候沒得辦法比啦!”

“為人師表欸……”

…………

我真無語了…

話說何程知道這個身體已經是沒多少活頭了,果斷決心辭職,然而…

何程貧瘠的人生經曆根本沒有涉足過編製這一板塊..而何夏作為教師編製係統的一員..嗬嗬,她根本就不存在隨辭隨走這種可能性..

想辭職?行啊:

有相應的辭職流程:首先提前一個月提出辭職申請,同時向所在工作單位提交辭職報告,經過有關負責人簽署同意之後,提交至當地教育局人事部進行審批。

教育局人事部將辭職名單直接提交至當地教育局,教育局辦公會經過會議進行討論,決定是否同意。如果經過同意之後同意辭職,到所在工作單位辦理有關辭職手續,同時所在單位負責人也要開具有關證明。

證明開具後辭職者持證明到人事部開具解聘證明書,然後將個人檔案及人事關係提交至人才交流中心。

………這本腦殘小說,別的邏輯一塌糊塗…女主三兩句話就能靠著女主光環讓別人替她去死…毫無智商可言

結果在這種不重要的細節上..倒是嚴謹的要命了是吧!

辭職怎麼都要折騰一個月的何程無奈,隻好先接手這個爛攤子..好在何夏簽訂的任期五年已滿,雖說麻煩點但也不是走不了,隻不過在跑路之前,還是得留在學校…

但問題就在於..學校那個腦滿腸肥的校長…天曉得是不是不滿意何夏跑路,消息直接全透給了家長,這不!麻煩來了…

何夏目前,帶八個班的地理課,一周24節正課,外加四節晚自習,所以算下來總共是28節。

八個班中四個初一,三個初二,一個初三…這回來找事兒的家長,都是初三學生的家長,所謂的中考班…

嗬嗬

問題是但凡你上過初中的都該知道…中考已不足兩個月了…

這會兒的學生,人家全麵進入複習狀態,能考上高中的人家現在不需要老師,考不上高中的…