第二天，孫小花起了個早，要把挖到的竹筍再給鎮裏的老板送去。孫小花想的主要還是學認字罷了。上次在竹林裏，孫小花還特意留了一小節竹片，竹片上刻字比較容易，甚至隻需要鋒利的石頭就可以。所以在現代，孫小花去遊玩的所有公園的竹林裏，都可以看到“某某某到此一遊”或者“某某某愛某某某的字樣”。她想把自己上次學到的四十個字寫在竹片上給老板看，順便再把這次學到的新字刻在竹片上帶回家，這樣父母也可以看到自己學字，兩個弟弟也可以一起學習。結交鎮裏的掌櫃這樣的大人物的事情，孫元寶夫婦也是很支持的，畢竟對方買過自家的兔子和羊肉。大約是家裏有幾百文錢了，陳氏也破天荒的給了孫小花五文錢，讓她在鎮上買點吃的，別餓著回來。
中午孫小花到了客棧，店裏一個人都沒有，掌櫃正和一個大約十一二歲的男孩在說話。孫小花把竹筍送到了後廚，就拿出自己寫的竹片給掌櫃的看，又把字都讀了一遍。掌櫃的大聲的讚歎著，把她當成了百年不遇的神童來看待。又叫自己的兒子，也就是那個十一二歲的小男孩也過來認認這些字。小男孩在縣學念書兩年多了，《千字文》這樣的識字課程早已學完，讀出這四十個字自然不在話下。掌櫃的又教了孫小花一些，看到她寫在竹板上，看起來是要帶回家慢慢溫習，暗歎這小孩聰明之外又教了她不少字。
這次又有意外的收獲，掌櫃的兒子看到自己老爹誇獎這麼個小屁孩聰明，心裏很是不服。就自己拿出《千字文》，洋洋灑灑的讀了幾百字給她聽。孫小花看著小男孩憤憤不平的臉色，當然明白他在想什麼，也就驚歎著、誇讚著、重複的表達著哥哥真聰明的意思。她前世活了三十多年，在這麼個小男孩麵前，心思當然玲瓏的像個老妖怪，小男孩一會兒就被她哄的上了道。小男孩每次讀幾句話，也就是三十字左右，孫小花第一遍重複的時候，裝作會出錯兩三個，第二遍錯一個，第三遍就全記住了。如此學了兩個多小時，老板娘看兩個孩子學得認真，還送了一盤點心給兩人吃。
孫小花看時間不早了，自己再不回家天就黑了。小男孩平時在縣學被先生打手心太多了，現在遇到了一個好學生可以給自己隨便批評又還對自己很尊重，見到孫小花要走心裏還覺得很遺憾很不舍，自己還沒有過夠當先生的癮呢。想了想，就和孫小花說了，讓她下個月的今天再來，自己那天不上學，再來教她認字。孫小花求之不得，連忙答應了，並且以先生相稱，朝他鞠躬著說下次自己一定早早的來找小先生。小男孩又找出了自己平時練習寫的那些字，讓她回家多多練習，下次寫不出來一個字就打一下手板心。
孫小花拿著小男孩給的那一摞練習字，激動的心在狂跳。太好了，有了這些，自己就可以名正言順的解釋自己的隻是來源了，以後自己再也不是文盲了。這一天，小男孩教的快，孫小花“學”得快，“學”了快有四百個字。孫小花出門前，再次和小男孩約定了時間，並說那天自己帶山雞來給他吃，感謝他教自己認字，並再三保證自己回去後會天天練習。小男孩對她的尊師和愛學習的態度很滿意，就大發慈悲放她回家了。臨走時，老板娘找了紙，把吃剩的點心都包了起來，讓她在路上慢慢吃。小男孩嚐到了為人師和被尊重的感覺之後，也覺得自己應該再多學點，唯恐以後教她教錯了，於是在家裏也開始苦讀。老板夫婦看了覺得跟欣慰，就愈發的對孫小花上了心。