可是，自己的大兒子現在才7歲，比何寶貴小了7歲，現在才剛剛上學--這怎麼成呢？
江老師苦笑著---原來自己有著這樣的私心！
怪不得剛才對向瓊瑤反應那麼激烈！
其實7歲也沒什麼嘛！一轉眼他的長子就會長成大小夥，比方說何寶貴26、7晚婚，那兒子就19、20歲了。
可是，人類靈魂工程師不應該這樣自私自利吧？---江老師決定今後順其自然，就當什麼也不知道。
明白自己原來有這層想法後，江老師釋然了。--要不然他會鄙視自己的！
學習這麼緊張，也真的是不該在這樣的時候分心--即將進行的中考大有一考定終身的意義。現在同坐一個教室，考完以後，也許就是天壤之別了。
這也是何寶貴不肯分心的原因：既然大家前途未卜，現在說什麼都為時過早。
她不要自找麻煩。
向瓊瑤是獨子，人又聰明，他一定會有光明的前途，而自己，很可能沒有那麼順。何必呢。
她要憑自己的實力生存而不是借誰的光。
性格決定了命運。
何寶貴從江老師那裏接收到的是老師對學生的喜愛；父親對女兒的溺愛；兄長對妹妹的關愛，還有一部分，就像傳說中的師生戀愛，---它們交織在一起。
江老師不一定有何寶貴十分仰慕的學問，但是那份對她的關切和理解，也許永遠沒有人能超過。---她的父兄也愛她，但是不及江老師十分之一的細心。
她沒有跟江老師多說過什麼，但是，她什麼都明白。他們是用心靈交流。
跟江老師的惶恐不同，何寶貴很坦然：她自信老師和自己都不是邪惡的人，這些自然生發的情愫應該也是人類美好感情的一部分。
以前初二的周老師也有類似的感情，隻是他年齡更長一些，表現的更加含蓄一些，在何寶貴看來，這些都是美好的感情。
難道這些美好的感情都需要質疑嗎？當然不用！
緊張的畢業班生活也容不下太多的思緒紛紛，轉眼中考結束了。
初中畢業證是中考結束後去學校領的，江老師這樣告訴何寶貴：“幸虧你的道語文考了全省第一，要不然。。。”。
何寶貴中考隻考上真上的高中，而向瓊瑤考試重點高中，---以後他又考上重點大學，剛進入社會幾年26歲因病早逝，據說，還留下了一個年幼的孩子。
江老師沒有讓何寶貴把畢業證拿走“放我這裏吧！要用就來拿。”。
何寶貴明白了，江老師這是讓她常回來看看。
知道何寶貴高中報名費必定也是為難的，江老師就在中考結果下來時給了何寶貴報名的錢。
何賢木雖然早就知道有一位江老師一直在幫助自己的女兒，但是，她知道他們必定是像義父義女那樣的，也就是江老師部分地代替了他自己在女兒心中的地位，心裏還是有些吃醋的。
聽見何寶貴告訴他江老師已經給了她上高中的學費了，何賢木終於感動了。