這三個人中，其中一位叫做張恩華，長的高高瘦瘦，小平頭，眉濃眼明，唇薄齒白，長的比較精神，說清秀也不為過，可惜聲音尖細且口音很重，另外，整個人不修邊幅，家裏應該有人當兵，常年兩條修改後的軍裝褲子，替換著穿，鬆鬆垮垮，走路帶風。
張恩華是一個非常自律且刻苦的人，下晚自習以後基本上都要在教室待到最後一刻，回到宿舍洗刷完畢，趴在床上繼續學習，一直學到熄燈。
這是一個很低調的青年，踏實專注，意誌堅定，從不炫耀自己的成績，從其他來自慶豐縣的同學嘴裏，童雲開才得知，這是慶豐縣的中考探花！非常牛逼的存在！
另外一位同學叫做祝曉年，皮膚白皙，文文靜靜，喜歡寫作，有一個當作家的文藝夢，長相上最顯著的特征就是那兩道長長的彎眉和一頭烏黑濃密的三七分秀發，祝曉年性格溫和，很愛笑，但是麵部皮膚很緊張，笑的不舒展，隻要咧嘴必然露牙，皺褶盡出，各種撕扯。
祝曉年雖然來自農村，但是養尊處優，家裏三個姐姐，隔三差五就帶著大包小包的東西前來探望。
祝曉年跟張恩華來自一個初中，來到實驗中學後，又分到了一個班，所以兩個人形影不離。
祝曉年成績中遊偏上，遠談不上拔尖，他大姐夫有點兒本事，找了找關係將他塞進了實驗中學重點班。
最後一個叫陳星辰，大高個，眯縫眼，瀟灑不羈，來自慶豐縣城，家境很好，每個月五百塊錢的生活費，早餐吃雞蛋喝牛奶的主兒。
除了陳星辰，童雲開和另外兩人活動軌跡基本上一致，多數時候都一起吃飯一起上課，但是要說關係要好，還是張恩華跟祝曉年。
學校管理還是比較嚴格的，學習也很緊張，平時周六正常上課，晚上不用上晚自習，周末白天放一天假，晚自習正常。
每隔三個月，雙休一次，方便家遠的學生回家儲備物資。
大家會格外珍惜這寶貴的休息時間，周末的時候結伴出去轉轉，放鬆一下心情。
每每這種時候，張恩華和祝曉年都是結伴而行，童雲開則在學校等著童雲重，童雲重上了技校以後，變化突飛猛進，穿上了牛仔褲，留起了長頭發，雙手插兜，罵罵咧咧，各種新鮮潮詞張嘴就來，整個人被改造的很到位，但是和童雲開之間的感情一如既往的純粹，每周周末都要來看看，風雨無阻。
總體來講，童雲開算是比較低調，平時不顯山不露水，學習談不上刻苦，但是中規中矩，下晚自習之後，班上有不少人繼續留在教室學習，他則跟著陳星辰去操場上咚咚咚咚打籃球。
陳星辰吊兒郎當，格外熱衷打籃球，到了一種近乎癡迷的狀態，不管什麼時候，籃球不離手，課間休息都要在走廊裏練一練運球。
白天的時候，陳星辰不缺玩伴，下晚自習以後，市裏走讀的學生都回家了，隻剩下他自己，索性拽著童雲開當陪練。
升入高中以後，學習壓力驟增，班裏真有特別聰明的學生，尤其是數理化，很多知識點老師一講就通，各種難題解答起來不在話下。
童雲開明顯感覺到差距所在，他的數理化一直不是強項，但是還不至於拉後腿，白天認真聽講，晚自習好好複習，基本上都能掌握。
不過晚自習過後，明顯感覺用腦過度，學習效率直線下降，所以，這個時候，他一般不會留下，而是來到操場上活動活動，放鬆一下疲憊的大腦。
於是乎，順理成章的就跟陳星辰搞到了一起。
借著操場上微弱的燈光，兩人一打就是小半個小時，每次都玩的很酣暢，出一身臭汗，然後趕在宿舍區關大門的前一秒，一溜煙的鑽回去。
一來二去，童雲開也喜歡上打籃球，不得不說，他的運動天賦還是很好的，短短幾個月時間，球技已經跟打了好多年籃球的陳星辰不相上下。
波瀾不驚的過了三個月，高一年級組織了一次很正式的統考，參照高考模式出卷，排排名，也好摸摸大家的底細。
成績下來以後，童雲開小小的驚豔了大家一把，總成績不亮眼，在班裏排名第七，整個年級排到了二十八名，說實話，多少有些讓班主任失望，畢竟從中考成績來看，童雲開理應是班級前三年級前十的學生。
比如張恩華，就排名全班第二，這才是實力的體現！
童雲開之所以驚豔，是因為他的語文和英語均考了全年級第一！語文136，英語143，都是獨一檔的存在！
在那個學遍數理化走遍天下都不怕的年代，語文和英語能一枝獨秀，委實難得！
所以，童雲開頓時吸引了班裏好學生的注意！
好學生都是格外要強的，善於取長補短，在他們看來，如果自己的語文和英語能考這麼多，那985就妥妥的了！甚至有望衝擊一下名牌大學！
於是，童雲開莫名其妙的成了很多人請教的對象，其中好幾個成績都比他好，而且，比較奇怪的是，這幾個人還都是女生。
童雲開不習慣交流學習心得，更不習慣被人請教，沒有敝帚自珍的心思，隻是真沒什麼經驗和技巧傳授，就如同他覺得沒必要向別人討教數理化一樣，有老師教嘛，老師講的都能聽懂就行啊，學生還能比老師強？
每個人都有自己的特點和學習方法，有些東西，別人學不來，沒必要硬學，適合自己的才是最好的！所以，必須努力，但是不能東施效顰。
這個道理，是老夫子講的，童雲開領悟的很透徹。
所以，麵對成績比他好的女同學一臉崇拜的前來請教，童雲開很無奈，很拘束，然後拒絕的也很幹脆。
前段時間，頭皮老是發癢，童雲開一惱之下，直接刮了一個亮閃閃的光頭，再加上在大家的認知中學習不太努力的印象和略顯獨來獨往的風格，莫名其妙的在同學中又留下了一個很有個性的標簽。