待到老師收完卷走出教室了，坐在周立後麵的那個考生終於忍不住問道：
“哥們兒，最後一道題你設計出來啦？”
“怎麼答得那麼多？我看好幾張紙上都是密密麻麻的！”
周立也隻是謙虛的一笑：“都是亂畫的，也不知道對不對。”
那考生一副不信的樣子：“你不知道，那監考老師恨不得眼睛都湊到你試卷上去。”
“每次走到我這邊都要停個好長時間。”
“一開始我還以為他是覺得我作弊了，故意到我跟前盯著我呢！搞得我答題的時候都有點慌。”
“後麵我實在受不了了，想解釋，結果發現他正盯著你的試卷，目不轉睛的。”
“你到底畫了啥？”
周立萬萬沒想到，自己的設計會引得監考老師這麼重視，也是苦笑一聲：
“沒什麼，就是正常的答題吧！”
“我也搞不懂。”
“還是好好準備下一門科目吧！”
由於高考鬥法科和卷麵分考場分開的緣故，考試也作了一些調整，
今年下午會考三門科，符籙科、傀儡科和地脈科，
明天上午是陣法科，明天下午是最後兩門獸寵科和種植科，
第三天則是集體去第一實驗高中進行鬥法科考試。
那同學見狀也不好再多問，拿起資料複習接下來的地脈科！
這一科的考試跟傀儡科一樣，都是基礎內容，沒有什麼難度，
隻要平時注意記憶背誦，把書本上的內容了解透，基本上考個九十五分沒什麼問題，
剩下的五分就看你對這門科理解的深度和廣度了。
剛剛結束的傀儡科就是那樣，隻要能設計出來，比較合理，並給出理論支撐，就能得到九十五，
至於其他的五分，你需要耗費大量的時間去深挖這門學科才能得到，
地脈科也是如此。
最後一題是有關靈脈探查的，根據地形、靈力濃度、氣候等諸多因素計算靈脈的方位和品階，
這一塊說難不難，但分要得全了也不容易，證明過程需要考慮諸多因素，
任何一個細節變量都可能導致結果差異很大，
好在題目也隻是要求給出合理的計算過程就行了，不需要實際能用的，理論能自洽就行了。
周立對這一塊了解遠遠沒有傀儡科那麼深，
題目答得也是中規中矩的，反正是已經把所有能考慮到的都在計算過程中體現了，
基本分拿全應該是沒問題的，就是不知道最後那五分能拿多少。
這一科考完之後，時間已經差不多快六點了，
今天的考試也是全部結束了。
周立回到班級的時候，已經有不少同學開始自習了起來，
明天的陣法科可是最為重要的科目，分值占比很大，所以大家的態度也遠比煉丹等科目重視很多。
“老周，今晚你幾點走？”
羅虎放下書包，一邊拿出複習資料，一邊對著旁邊的周立問道。
周立想了想：“我九點就走，回去早點休息，畢竟明天的考試太重要了。”
他這麼早下課，也是想著回去重新把《九陽凝元功》練回來，
畢竟為了今天的功法測試，他前幾天就重新修行了《五行真訣》，
雖然過程比較麻煩，但轉修功法後，釋放法術的威能確實強了一大截，
對於鬥法成績的提升有著極大的好處，
而且高考過了，他往後應該就再也不需要再修煉《五行真訣》了。
聽到這話，羅虎也點點頭道：“好，晚自習我再請教你一下問題。”
周立自然也是答應了：“沒問題！”
“要不先去吃個晚飯？”
羅虎搖搖頭：“我就不去了。”
“時間不多了，我還是多看一些題吧！”
“能多擠出一分鍾是一分鍾。”
周立對此也非常理解，畢竟明天是卷麵分考試最後一天了，
可以說學習了這麼多年，
就是為了高考這最關鍵的三天，
多年的努力能不能換來上大學的回報，就在此一舉了！