此後的很多天，我每天早晨都會給莫宇誠發消息。
“早~”
“吃飯了嗎？”
“現在在幹嘛？
“今天有沒有乖乖噠練舞啊！”
我每天變著樣的，變著法的，都在給莫宇誠發消息。
借口都是，你得好好練，作為我的舞伴可不能太丟臉啊。
果然，到了周末老師要檢查的時候。他有了起色。
老師還突出表揚了我們這“一對。”
居然還有那個湯子，沒想到他人是高冷，跳舞卻是一塊料啊。
老師檢查完作業後也扣了一些動作。
就這樣我又有了能一周都找莫宇誠聊天的借口。
四月中下旬，學校要準備五四青年節的聯歡會，要求每班都要出節目。並且要有質量。
作為文藝委員的我這下可有得忙嘍！
我想了想既然每個班級都要出，而且班級裏麵有跳舞基礎的人又不多我何不借花獻佛呢。
於是我將周末舞蹈班練習的雙人舞搬了出來。
並且，我還找了校長申請去外校拉外援。
校長大大剛開始不同意，可聽到我拉的是A校的外援後立馬就同意了。
原來我們學校正和A校正處在聯合辦學期間。
這下可真是成人之美了。
嘿嘿嘿嘿。
我自作主張的到了A校，並和A校校長申請了此事。他答應了，還讓我自己一個班一個班的去選人。
我走了好多個班終於看見了莫宇誠，我指著他“要他”，老師便把他叫了出來說明情況，之後，他便“屬於我了”
出乎意料的是，他居然帶上了他的小團隊。我也不好得拒絕，結果我一下子帶回學校了好多人。
就這樣我們這個浩浩蕩蕩的雙人舞開練了，我們每天都膩歪在一起。
因為他是我的舞伴。
啦啦啦，開心。
我們練舞練的累了就玩遊戲，各種小遊戲，都讓我們樂此不彼。
讓我印象最深刻的還數“圈中人知真假”了
所謂的圈中人知真假”就是一個人在圈子裏麵，一群人在外麵手拉手圍圈，然後裏麵的人拉到誰，誰就接著做同樣的事。
一個特大的圈子圍好了，遊戲便開始了。
雖然是遊戲但是我還是莫名的緊張。
我拉住莫宇誠的手，緊緊的，不放鬆。
直到有一次不小心滑落了。
在沒人看見的情況下，我又迅速的偷偷再一次拉緊。
然後，我們都傻愣的看著彼此，笑的那樣歡，笑的那麼傻。
這是我們之間一個無人知曉的秘密哦。
其實也全怪這遊戲，老不讓人鬆手，誰主動鬆了誰，誰就得做圈中人。
看著他笑的那一秒。