錢誌熙(1960-),浙江樂清白石人。現任北京大學中文係教授、博士生導師。著有《魏晉詩歌藝術原論》、《唐前生命觀和文學生命主題》、《活法為詩》、《漢魏樂府的音樂與詩》、《黃庭堅詩學體係研究》等專著。
再遊福海
暑氣中人苦不醒，還來此地覓清泠。
四周樹向湖心綠，一疊山從林際青。
小閣飛簾人賣酒，長天落日客揚舲。
瀛洲絕似君山碧，移我詩心在洞庭。
鷓鴣天
〖1〗秋初紀事
楊葉招風翠綬長，秋陽如水漾晴窗。初涼已足添清睡，新識旋生改舊章。刪綺語，歇愁觴，人天幾事待評商。挑燈自注枚生賦，講席明朝又一場。
編者附言：有出息的大學教師心裏裝著的始終有兩件事--科研與教學。此詞雖是作者的“夫子自道”，卻也可由此想見多數大學教師的心態與生態。
未名湖閑眺
平湖景熟每重溫，小坐林亭讀夕曛。
雁字幾行書不似，遠山一頁淡如雲。
編者附言：我亦未名湖畔客，閑吟聲裏憶華年--1953至1957年，我20歲前後的4年。古人說“《詩》可以興”；其實，凡好詩，都是有感染作用的，倒並不局限於《詩經》。此詩之於我，不正是這樣的一個例子麼？
夏日抒懷
柳腰老盡不飛綿，又到浮瓜沉李天。
漸覺春紅輸夏綠，心情的的是中年。
編者附言：一、二句用陸遊、曹丕詩文字句，有書卷氣。第三句以“輸”字綰合“春紅”與“夏綠”；是從“綠肥紅瘦”、“紅了櫻桃，綠了芭蕉”、“雹碎春紅，霜凋夏綠”等前人蹊徑之外踏出的一條新路，既是典型的夏日情景，又是“中年”心態的形象寫照。“的的”（ｄìｄì），明顯的樣子。一作“旳旳”。
謁武侯祠堂
武侯錦裏有祠堂，英爽千秋似未亡。
廟貌巍巍冠峨峨，市煙漠漠柏蒼蒼。
高光遠業知難複，管樂奇才忍自藏。
萬裏巴山子規鳥，不應啼過臥龍岡。
清華園謁王靜安先生紀念館（三首選二）
鬆蓋亭亭柳似旌，春風片石拜先生。
清波一躍渾閑事，卻是神州魯殿傾。
岡巒披繡淨無塵，靉靆春雲護翠瑉。
選得琅嬛清絕地，花香如夢祀靈均。
編者附言：前一首三、四兩句於跌宕映襯中見出對國學大師王國維先生的推崇。“魯殿”，魯靈光殿的簡說，曆來用作碩果僅存的人或事物的象征。後一首更直接以“靈均”（屈原的字）稱呼王國維，可見這位大師在後世學人心目中的崇高地位。
車行寧安道中有懷吳漢槎貶謫之事
海東景物逐人移，山色尚留遷客悲。
邊柳承風不多舞，塞雲含雨隻低垂。
當年漂泊烏頭恨，後世流傳馬角詞。
一樣思親兼吊古，蕭條異代不同時。
甌江輪上吟
立向舵樓海氣溫，青山伴我下甌門。
日邊帆錦胭脂色，江上秋雲淡墨痕。
趨浪鷗群四五點，粘天漁舍兩三村。
季鷹也有鄉關感，莫寄天涯故舊聞。
水龍吟
伊春紀遊
乙酉夏杪，應黑龍江大學杜桂萍、張安祖兩教授之邀，予夫婦與趙敏俐教授伉儷結伴北行，遊覽伊春。北國林都，世外桃源，清景沃目，為平生所未有。歸填此詞卻寄。
壯遊萬裏歸來，蜷身還向書窗底。陳編蠹簡，炎天長日，車聲沸耳。苜蓿生涯，蟲魚事業，古今如此。憶輕車前日，千山縈繞；也曾到，清都裏。翠嶺碧天無際。映澄江，畫樓霞綺。龍巒鳳野，閬風懸圃，自然神麗。濯足清流，振衣遠嶠，夢中猶記。算他年招隱，移家泛宅，向此中是！