正文 第二十六章春遊1
春天是個有關於青春的季節，在春天萬物都開始複蘇，大地綠了，世界煥然一新。人們往往會把春天作為自己出遊的好時節，因為在春天出遊會領略到大自然別樣的美，會體悟到世間真正的愜意。
夏天未免太過炎熱，秋天未免太過滄桑，冬天未免太過寒冷，隻有春天才是剛剛好，不冷不熱、不蕭不條，跟青春期裏的男男女女們一樣，活力四射、朝氣無限。
已經開學一個月了，G大的莘莘學子們還是按部就班地上課、下課，這種例行公事式的重複很令學子們感到單調，可是他們終究不能去決定什麼，隻是默不做聲地過教室、食堂、廁所三點一線式的生活，不過，盡管沒有人為此而言語什麼，但臉上卻都似乎掛著不滿意的表情，因為他們都不按時上課，不按時交作業，不聽班主任布置的任務，他們的行為出賣了他們的心聲，他們分明是對學校有意見的。看來，如果學校不采取點兒什麼措施，揭竿而起的現象很可能會大肆演義。
不過，還好，高校畢竟是個明智的場所，領導們並不是不會體察人心，相反，有那麼多智囊團出謀劃策，領導們對於學生的心思可以說是了如指掌的，正當同學們都對無聊的學習生活感到反感時，學校就下發了要舉行春遊活動的通知。
這天，老張邁著輕盈的步子來到教室，臉上洋溢著一種歡快的表情，大家有些摸不清頭緒，因為老張的快樂是很難讓人捉摸得透的，如果班裏有人違紀被學校通報了老張會笑，如果班裏有人被學校表揚了老張同樣會笑，在老張看來，有人被通報他就可以借此殺一儆百，有人被表揚他也可以趁機樹立楷模，總之，好也罷，壞也罷，他都因對學生產生的那些正麵引導而感到高興，老張不再是以前的老張了，從同學們給他捐款為師母治病的那一刻起，老張就徹徹底底的變了，變得格外以學生為本。不過，他的這種隱含著雙重意義的笑可難住了同學們，同學們不知道等待他們的是福還是禍，老張像是故意挑逗大家的情緒似的，故意磨磨唧唧，半天不吭聲，淨在那裏傻笑。
終於，梁皓忍不住了，他大聲說：“張老師啊，您那笑代表的是什麼意思？是國家足球隊取得好的戰果了，還是祖國實現大一統了？瞧您笑得，眼睛都快成月牙了。”
老張淡淡地笑了笑，他並沒有回答梁皓的問題，而是指了指外麵的樹木說：“看，萬條垂下綠絲絛，多麼美好的大自然啊！”
同學們都順著老張的指頭往外看，不過，他們的反應卻是出奇地一致，都垂頭喪氣地說：“哎，外麵的美好與我們何幹？”
梁皓還加上了一句：“我們每天都得被囚禁在這缺氧的教室裏，叫天天不應、叫地地不靈，真是痛不欲生啊！”
看著同學們的失落，聽著同學們的抱怨，老張還是笑，但是，他語重心長地說了下麵一段話：“同學們，春天是個美好的季節，就像青年時期的你們一樣，充滿了朝氣，充滿了生機，你們應該感謝生命，因為至少你們還可以活著，可以享受到這麼美麗的春天，可以抱怨生命中的苦痛，可是，你們知道嗎，這世界上有些人已經永遠的逝去了，他們不可能再活一次了，你們所抱怨的今天是很多人奢望的明天，不要再這麼無精打采了，因為你們還活著！”說到這裏，老張再也笑不出來了，甚至他的眼角還充滿了淚水。
同學們都不知道是怎麼一回事兒，老張在同學們眼裏是個鐵骨錚錚的男子漢，從來都不會這麼矯情的，可是，這次老張卻當著全班同學的麵哭了，同學們都麵麵相覷卻沒有人知道是什麼原因。
這時，窗外有一片落葉在微風的吹拂下慢慢飄蕩，晃悠悠地落到了地上，老張抬起頭，抹了一把眼淚說：“落葉知歸根，故人歸故裏，我希望你們師母能夠常回家看看，但願她在天堂一切安好！”
聽老張這麼一說，同學們都明白是怎麼一回事兒了，他們看著老張滿頭銀發以及日益衰老的麵龐，回想著老張剛才的那一番話，心中有一種說不出來的辛酸。是啊，隻有生命是無價的！
蘇童走到老張麵前，把一疊紙巾遞給老張說：“張老師，師母一定會常來看您的，她在天堂也一定非常想看到您高興的樣子，您看，天空中那不是師母在笑嗎？”蘇童用手指指向遠方的天際，那片天剛好被雲彩堆出一個人形的臉，像是在微笑。
看到那片天，老張回過頭來，用紙巾擦了擦臉，並微笑著說：“抱歉了，同學們，竟然一時沒有控製住情緒，本來是打算給你們講些道理，鼓舞起你們的鬥誌的，可一不小心就讓自己想起了傷心的往事，哎，你們師母走了，永遠地走了，她沒有機會再享受春天了，甚至連抱怨的權力都沒有，青春不常在，生命沒保險，你們還是好好珍視你們的青春吧！”
聽了老張的話，同學們都覺得很慚愧，自己擁有這麼好的年華竟然還不知道去珍惜，還在這裏不鹹不淡地發牢騷，真是不應該。
梁皓也站起來發了一番感慨：“有一種東西，我們在擁有時總會忽略它，可一旦失去我們就永遠也找不回來了，這個東西可以是生命，也可以是時間，更可以是青春，趁著還擁有，我們還是珍視吧，不要等到白了少年頭才方恨悔過遲啊！”梁皓總是這麼能拽，在有一些靈感的時候他總是這麼文縐縐的，非得讓眾人也跟著“寒酸”一會兒，不過，寒酸歸寒酸，他每次說的都還像是那麼回事兒。
老張非常讚揚梁皓的這種觀點，犀利、精到、還富有說服力，他一個勁兒地向梁皓豎大拇指，嘴裏還不忘大加讚揚梁皓一番。等著他誇完梁皓後，他突然拍了一下腦門說：“對了，我今天來是來向你們宣布好消息的，怎麼現在扯到這裏了？都是被你們這幫孩子帶的，把我領溝裏去了，嗬，你們的本事還真不小，不愧是我張德中的學生。”老張說得時候臉上洋溢著一種難以抑製的高興。
同學們被張老師的自嘲式幽默給逗樂了，不過，大家現在最關心的是老張所說的這個好消息到底是什麼。
看著同學們渴望的眼神，老張笑著宣布道：“同學們，為了豐富校園生活，更為了緩解祖國棟梁們的心情，咱們學校定於本周四去春遊，大家有沒有不想去的呀？不想去的給我說一聲啊，我做一下統計上報學校。”
然而，等了兩三分鍾卻沒有人說不去，老張說：“行，那就這麼定了吧，知道你們都給憋瘋了，出去好好玩玩吧，回來繼續好好學習！”說完，老張就急急匆匆想往外走。
可是，當他剛邁開腳，就被一個聲音叫住了：“且慢，張老師，我不想去參加春遊活動了。”
話音剛落，全班同學的目光就都轉向了聲音的方向，然而，此時被置於焦點的竟然是蘇童，她說她不想去春遊了。
梁皓明白蘇童的心思，因為事情的來龍去脈他心裏最清楚，他知道蘇童不去是因為沒有霍依的參加，但是，他又不想讓蘇童就這麼一個人呆著，聯係不上霍依，蘇童心裏肯定很難受，讓她一個人呆著無非有兩種可能：要麼難過著辦事兒，要麼辦著事兒難過，反正，梁皓認為蘇童肯定是傷心到了極點，隻是她不想讓自己的壞心情連累到大家，所以她才會選擇不去。但是，他明白，當一個人在難過的時候，要麼傾訴出來，要麼出去轉轉，這兩種方式都能轉移注意力，都能使人心情放鬆，所以，梁皓認為與其讓蘇童在學校默默傷心，倒不如讓她參加春遊活動，與大家一起樂嗬樂嗬，最起碼能換一種環境，心裏可能會稍微舒坦一些。