‘春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來，’春天的氣息哺育著這個花園式的校園，杏樹，鬆樹，梧桐，綠意盎然。
陣陣朗朗的讀書聲從主教學樓的方向傳出，清脆悅耳，一代代祖國建設者在這裏締造。
作為學習成績獨領風騷的王皓同學，這幾天過的頗為寧靜，除了偶爾與吳清影說說話，與李老爺子聊聊天，與張小龍鬥鬥嘴外，整天沉迷於書本海洋之中。
《第三帝國的興旺》，這部文明天下史詩級的大作，被他翻來覆去的看了三遍。《國富論》這本揭開資本主義篇章的大作，在跑遍了整個學校後，從肖老師的抽屜裏弄到，三天時間，看了個通。《百年孤獨》這個作為拉美魔幻主義現實文學作品的代表，從物理老師那個老古董家裏翻出，一時間驚為天人。
……
王皓如此急不可耐的接受文學的熏陶，為的隻是彌補前世的遺憾。書能陶冶情操，能讓人從庸俗走向高雅。王皓並不想當一名學者或理論家，但卻渴望當一個有理想有知識有文化高雅的新時代能人。
凡是覺得有意思的作品，他都不會拒絕。
在書籍裏，小日子過的很滋潤。
張小龍在王皓同學的間接感染下，奮發了許多，課堂上，積極回答老師提出的問題，這十幾天舉手的次數怕不下於前兩年半的總和。一時間竟成了班上活躍分子，多次受到班主任與一些科任老師的表揚。
這不，這廝瞧著黃穎老師嬌小貌美，每一堂課都興奮的過分，高大的身材正站立著，語無倫次的翻譯著《觀滄海》的原文。
《觀滄海》作為曹丞相的得意大作，初三學生本不陌生，不過想完整的翻譯出來還是有一定的困難。
“登上這碣石山，眺望著遠邊的滄海。
水波雄偉，……水波雄偉，水波雄偉…”
張小龍結結巴巴的，臉龐漲的微紅，在全班麵前如此唯唯諾諾，他可還是第一次。不過這也不能怪他，太急於的表現自己，在答案未想全就站了起來，這個烏龍怨不得別人。
黃穎微笑著搖搖頭，嘴唇兩側小小的酒窩露了出來，煞似迷人，“坐下吧，勇氣可嘉，”
“王皓，你來，”黃穎美目撇著埋頭看書的王皓，秀眉不自然的皺了皺，嘴唇上揚。在她課堂上，若無其事的幹著別的事，這種情況還從沒有發生過。
輕輕的掩過《曾國藩家書》，轉頭瞧了瞧眾人。
龔謙的神色很平靜，自那日說要在象棋上與王皓一較高下後，一直很安靜，班上低調，校園內打打籃球，從沒招惹過他，讓王皓很是納悶一番。
吳清影細嫩的小手握著纖細的鋼筆，轉頭望著後麵的王皓，眼裏帶著一縷擔憂。
這些日子王皓多次看些課外書在班上不是啥秘密，人們都微微竊喜，渴望著王皓能從‘神’跌落到‘人’，考神之名可讓他們聽著很不是滋味，感覺像是低人一等一般。
梁思雨扭頭，水眸眸的大眼望了望王皓，隨即在草紙上‘嘩嘩’繼續寫著自己的翻譯。
“登上高高的碣石山，來眺望蒼茫的大海。
水波洶湧澎湃，山島高高地挺立在水中。
山島上有叢生的樹木，各種各樣的奇花異草生長得很茂盛。
吹起蕭瑟的秋風，水中湧起了水花波浪。
太陽和月亮，好像在大海裏升起。
銀河、太陽和月亮燦爛，好像出自大海裏。
慶幸得很，用這首詩歌來表達自己的感受。”
深沉的聲音在課堂上響起，祖國的壯麗河山在眼裏閃現，曹操舍我其誰的霸氣體現的淋漓精致。
張小龍睜大著圓不溜揪的大眼睛，眼裏有著驚訝，明明看著王皓專注的在看課外書籍，但卻對這課堂了如指掌，心底升起一絲挫敗感。
人比人，有時候真的能氣死人。不過想著以往王皓的努力，心上的那一絲不平衡，慢慢消失。
讚賞稍縱即逝，黃穎笑吟吟的道：“愛好文學是一回事，但不能把一些與課堂相悖的書籍當做大餐，這樣可就本末倒置了，你坐下吧，”
點點頭，理直氣壯的坐下，臉上沒有絲毫的尷尬或內疚之情。
黃穎苦笑著，或許真的是自己班上的另類。死皮賴臉的從她抽屜裏掏出破爛的《曾國藩家書》，卻用在她課堂上裝腔作勢，這不得不說是一個諷刺。