她出去了好一會兒，老何才醒過來，也不清楚已經到幾點了，不過老何醒了，說明已經挺晚了吧，於是我將外套穿上，帶著老何離開了教室。
外麵也不清楚是天黑還是天亮，反正是密封的，天黑天亮都一個樣，我的打算是去上一次的那個大堂看看，畢竟那兒還沒探索，上一次見到那個老人我就跑了，連裏麵什麼布置我都不知道，便帶著老何去到了那個地方。
這大堂還挺亮，至少比走廊亮，而且這裏的布置和上次一樣，隻不過這次沒有那個老人以及“班主任”了，於是我和老何便大膽的在大同內搜索有用的東西，基本上將整個大堂翻了個底朝天，還算是有收獲的，收獲了兩張守則：
宿舍守則9
1，嚐試利用他們的弱點，逐個擊敗他們。
2，注意：這個樓不止五層。
3，我在第二層等著你。
4，門不代表著出口，它可能代表著另一個地獄。
宿舍守則10
1，“班主任”驕傲，讓他知道你的智慧。
2，“部主任”高傲，用他的計謀來實行你的計劃。
3，“校醫”自負，他發起瘋來，隻有老師們愛吃的東西才能讓它停下。
4，“校長”貪婪，但他不一定會是壞人。
我原本以為守則最高就隻有七，但沒想到居然有十張那麼多，那麼接下來就是吐槽環節了，估摸這棟樓就叫宿舍，不然為什麼到現在還要叫宿舍守則，而且根據守則九來看，像是某人寫給另個人的，而且真實性可能挺高的，畢竟這兩張守則藏的是真TM隱蔽，我倆幾乎是快把大堂給拆了才找到這兩張的。
然後就接著說吧，利用他們的弱點，應該就是指守則十了，而守則十中透露出另外一個消息，可能又多一個敵人或者友軍，那便是“校長”，“班主任”已死不談，“部主任 ”和“校醫”這倆人都沒見過，不清楚是什麼樣子的，而且就守則十這麼個謎語人，一句話都看不懂。
然後就再說守則九，第二點這個樓不止五層 有點打破了我之前的思考，我一直是以這棟樓隻有五層帶入思考的，可現在突然來了個東西打破了這一數據，難免會有點難適應，不過對於我來說還好，我還是能適應這一點。
然後就是第3點和第4點，他在第二層等我們，我不清楚他是誰，也不清楚他的身份是什麼，我是否該去，我也不是很清楚，沒準兒是陷阱，也有可能是友軍，所以也不好直接就闖進第二層找他，而且還有一點，第四條說門並不代表著出口，又是一個經典的謎語人，根本不理解他的表述什麼，等同於無效信息。
所以根本想不通，那麼既然想不通，那索性就別想了，反正這一層已經解放了，其他的樓層等之後再想吧，於是我和老何便回到宿舍層，天已經亮了，現在回宿舍也沒差，於是我倆便一步一步向宿舍靠近，到了宿舍內，人意外的多，我看了一眼時間，才8點多，按理來說現在應該是上課時間了，可為什麼，人這麼多呢，我感到了一絲不對勁，但還是忐忑的帶著老何走進了教室，走進來之後我才明白，那是不對勁來自於哪，陳彪還在堵我們。