為了方便統一指揮，王懷軍將征召的師生和地方人員編為兩隊。
第一中學和第三中學組成第一隊，共計一百零三人，由第一中學校長趙元剛為隊長。
第二中學、第四中學和地方人員組成第二隊，共計一百一十五人，由第二中學校長劉誌民為隊長。
每個隊各配一名通信員，與王懷軍部隊的警衛連，統一編排為預備支援隊。
其主要任務，是在關鍵時候，負責支援各營連戰鬥。
當安全區所有人員物資全部撤離，回到部隊軍營的時候，已經到了淩晨一點多鍾。
石峰在路過高牆關卡的時候，能夠清楚的看見警戒人員明顯增多，高牆上方人員來回巡邏，氣氛異常緊張。
順著高牆往兩側看去，上方所有的探照燈已經全部打開，形成了一條明亮的燈光長龍。
而且高牆兩側的遠方不時的傳來凶獸的吼叫聲，戰士們的呐喊聲以及劇烈的爆炸聲。
無一不在訴說著，此刻軍方的戰士們正在與凶獸展開激烈的廝殺。
抵達軍營後，整個駐地燈火通明，所有工作的軍方戰士一路都是小跑前進，氣氛緊張壓抑。
軍方這邊為他們提供了一座營房，這座營房的戰士們已經全部進入到了高牆戰鬥崗位上。
所以軍方才會將這座營房，暫時提供給征召人員居住。
由於這個世界的軍方基本上都是由武者組成，建築風格都高大寬敞。
各種設施也非常完善，不僅有練武場，連修煉室也有。
而且這座營房原本居住了600多名戰士，現在他們200多人居住進來，倒是顯得沒那麼擁擠，基本上每三個人都能分到一個房間。
整座營房上下共分五層，除了最頂層的修煉室之外，所有的女生和女老師都居住在第三層。
然後剩下男的按照兩個小隊的編製，一隊住一樓，二隊住二樓。
房間分配完後，石峰又有了新的室友，就是第三中學和他一樣，被征召的倒黴蛋學生，周暢！
另一個則是校長特意安排的武院院長周濤，而且還特意交代過，在外出執行任務的時候，要時刻跟緊周濤。
相當於校長給他們倆安排了一個保鏢！一個後天境初期的保鏢！
由於時間已經很晚了，進入到分配的宿舍中，周濤直接就讓兩人休息。
石峰躺在床上，雖然白天考核一直在獵殺凶獸，身心已經很疲憊了。
但此刻依舊沒有一絲睡意，其實不僅是他，估計所有被征召的人員此時都沒有睡意。
畢竟魔人族入侵，戰爭一觸即發，都在為接下來的戰爭而感到擔憂。
石峰心裏同樣也在擔憂，以他淬體圓滿的修為，在軍隊當中也隻是相當於一個名普通的戰士。
說句不好聽的，那就是炮灰一樣的存在。
於是心裏開始不斷的琢磨，如何在這場戰爭中活下來。
想要活下來就必須擁有更強的實力，實力才是活下來的資本。
一想到自己現在已經淬體圓滿，隻需要在丹田凝聚出內力，就可以突破到通脈境。
可是凝聚內力，不是短時間內就能夠凝聚出來的，現在戰爭已經開始，最缺的就是時間。
再一個就是，想要凝聚出內力，必須要有內功心法。
雖然已經擁有了真武天功，可他作為一名平民學生，根本無法接觸到內功心法。
要是用真武天功凝聚出了內力，就不好向別人解釋了，尤其是學校的領導老師對他家庭情況有所了解。
於是內心有些煩躁，在床上翻了一個身，這一下就看到了對麵床上躺著的武院院長。
心裏微微一動，要不嚐試著問院長索要功法？
畢竟學生突破到淬體圓滿之後，就可以向學校申請修煉內功心法了。
而他作為學校的武院院長，身上絕對會有國家普及的基礎內功心法。
如果實在不行，也可以去找王懷軍試一試。
現在他隻需要有一個內功心法作為掩飾！
心裏越想越覺得這個辦法可行，這顆想法在心中猶如著魔一般，迅速生根發芽，越發旺盛。