我記得那是小學五年級的事了，現在都大一了，感覺真是有點久遠啊，讓我慢慢的回憶一下那一段時光。
那是一個天氣不錯的下午，第一節課好像是作文課吧，曹老師在那照例講解了優秀作文，然後講了下我們作文的錯誤。
不過這不是重點，重點是第二節課，為什麼這麼說呢？因為從我們的曹老師當語文老師以來，她下午第二節課都是讓我們自習的，具體是哪天我就不太記得了。
你可能會奇怪自習算什麼重點，自習的確不算重點，不過我們的曹老師比較例外，或者說比較奇葩，她發明了一個奇葩的減少作業的方法，那就是打牌。
什麼，打牌，我逗你。嗬嗬，我想說我沒逗你，我們的曹老師就是有這麼奇葩，她就是這麼強大，無視校規和社會輿論。
具體規則是這樣的，以鬥地主為主要打牌方式，不能翻倍，每一次的賭注為一次作業，要是贏了就可以少一次作業，輸了就嗬嗬了，作業翻倍，我倒黴的時候同一個作業做7次。哎，想起都是一把鼻涕一把淚啊。不過呢，要是你贏了的話就爽了啊，我有時一周多不做作業，想到就爽，不過這樣造成了一個很無語的事，那就是我有些掌握的好，有些掌握的差，嗚嗚，傷心啊。
那次打牌我印象蠻深刻的，本來隻有我和曹老師在那準備打牌的，結果三缺一，我就又把魏東那貨給拉上了，湊成了三人鬥地主。
具體打得怎樣不太記得了，我隻記得那次我和魏東人品超好，曹老師倒黴到家了，於是最後結局是，在曹老師輸了二十多盤後，她眼急了，她是這麼說的：“不玩了不玩了，你們2個合夥來巧我，我不來了，哼，你們這兩個狡猾的人。”
說完後，曹老師直接把牌扔桌子上不玩了。說到這，我得解釋下，我們打牌的桌子是特差生的特別待遇桌子。應該很多人都知道，就是那種在講台旁邊單獨一個人坐的桌子，具體坐誰的我也不太記得了，太久遠了，我記得的人也不多了。
至於那悲慘的被遺忘的特顧生呢，我們打牌的時候他都是被趕到魏東那去的，就坐到魏東那去。為啥不是我的座位，這嘛，因為我同桌是妹子，你懂得，我同桌不答應的，嗬嗬了。
不說這些了，其實我當時很想對曹老師說，老師，可以打完這盤不，我的一次作業啊，你不能這樣坑我和魏東啊！隻是鑒於曹老師的積威和氣場，我最後還是不敢這麼說，還是乖乖的回到座位上看課外書了。
回到座位上的我也不太記得那課後麵是怎麼過去的了，反正稀裏糊塗就熬到下課了。
下課後，本來我是準備和同學一起回家的，不過這時曹老師她們班的班長突然說曹老師叫我去下。
我本著有叫就去的原則去了曹老師那，曹老師是2班的班主任，我們班的班主任是數學老師翁老師。